他叫李明，是市第一中学高二年级的学生。在大家眼中，他是一个总在奔跑的“追光者”。他的“光”，是知识，是责任，是心中那份滚烫的时代担当。
清晨的校园里，最早亮起的那盏教室灯光，往往属于他。他痴迷于物理世界的精妙，为了一个难题可以钻研到深夜。他的书桌上贴着一张字条：“格物致知，笃行致远。”这份专注让他成绩名列前茅，但他更看重的是将知识“用活”。去年，他带领科技小组设计的“智能社区节能照明系统”模型，在全市青少年创新大赛中斩获一等奖。他说：“学习不仅为分数，更要思考如何让科技服务生活，哪怕只是一点微光。”
这缕微光，也照进了社区。他是社区图书馆的“常驻”志愿者，每个周末都雷打不动地去整理图书、辅导社区里的小朋友做功课。面对老旧小区里许多老人不熟悉智能手机的难题，他自编了图文并茂的《智能手机使用指南》小册子，和同学们一起开设“公益课堂”，手把手教老人们扫码、预约挂号。张奶奶逢人就夸：“这孩子，比亲孙子还有耐心！”
他的担当，更体现在关键时刻的挺身而出。去年暑假，他在河边晨跑时，忽闻呼救声，一名儿童不慎落水。他没有丝毫犹豫，凭借良好的体能和学校所学的应急知识，迅速跳入水中，将孩子安全救上岸。事后他悄然离开，直到被救家长多方打听送来锦旗，学校才得知此事。面对赞誉，他有些腼腆：“换了谁都会这么做，我只是恰好有能力去做。”
在同学心中，李明是可靠的“主心骨”。作为班长，他组织的“学习互助小组”让班级整体成绩稳步提升；他关心情绪低落的同学，耐心倾听、默默陪伴。他的青春，没有惊天动地的壮举，却如向阳而生的向日葵，始终追随着光，又将温暖与能量默默传递给身边的人。他用实际行动诠释着：新时代的好少年，就是怀揣梦想、脚踏实地，将个人成长融入时代发展，用勤奋、善良与勇气，担当起属于自己的那份责任，在奋进中绽放最耀眼的青春光芒。