学习*党规 践行党员标准
——深化“两学一做”学习教育实践笔记
一、学习*党规核心要点记录
1. *总纲部分重点复习：党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标。理解“两个先锋队”本质，牢记党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2. 党员义务条款逐条对照：重点圈记“自觉遵守党的纪律”“维护党的团结统一”“对党忠诚老实”“密切联系群众”等条款，结合自身工作实际找差距。
3. 党的组织制度学习体会：*集中制“四个服从”原则具体含义，认识到个人服从组织是党员基本纪律要求。
4. 《中国纪律处分条例》重点章节学习：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律负面清单摘录，特别是与自身岗位相关的禁止性规定。
二、践行党员标准具体行动清单
1. 政治合格方面：本月参加支部集中学习3次，自学《*》总纲部分2遍，在科室例会中主动传达上级党委会议精神1次。
2. 执行纪律合格方面：按时足额缴纳党费，出差审批严格按程序报备，对微信群中非官方信息做到不转发不扩散。
3. 品德合格方面：参与社区志愿服务2次，在办公室主动承担公共区域消毒工作，拒绝同事间请客送礼1次。
4. 发挥作用合格方面：完成重点项目攻关任务提前2天，帮助新同事熟悉业务流程3次，提出设备节能改造建议被采纳1条。
三、学习教育实践问题查摆
1. 理论学习深度不足：对“新时代中国特色社会主思想”理解还停留在概念层面，未能完全融入业务分析框架。
2. 先锋模范作用弱项：在技术攻坚中存在畏难情绪，主动请缨承担急难任务次数偏少。
3. 联系群众方法单一：多限于工作接触，对科室青年思想动态了解不深入。
四、整改措施与进度安排
1. 建立“每日半小时”学习机制：早晨提前到岗，重点学习《*关于全面从严治党论述摘编》，预计持续到年底。
2. 设立“党员先锋任务认领榜”：下季度至少主动承担2项评级为困难等级的工作任务。
3. 建立群众联系记录本：每周与至少1名非党员同事开展谈心谈话，记录工作生活困难并协助解决。
五、近期实践案例纪实
4月12日设备故障抢修中，带领维修小组连续工作11小时，优先安排非党员同事轮休，自身坚守至故障排除最后一刻。过程中引用*“坚持党和人民的利益高于一切”条款鼓舞团队，实际践行党员冲锋在前要求。
六、下阶段学习重点
1. 专题学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中“严守党的政治纪律和政治规矩”章节。
2. 对照“四讲四有”标准绘制自身达标进度表。
3. 准备二季度组织生活会发言提纲，重点汇报整改措施落实情况。