时间过得真快，这段在广播电视大学进修的日子眼看就要告一段落。趁着这个节点，回过头去捋一捋，心里头确实攒了不少话想说。
当初报读电大，想法挺实在的。一是觉得自己肚子里那点墨水不够用了，工作上老碰见新东西，应对起来有点吃力；二是看着周围同事朋友一个个都在往上走，自己也不能总在原地踏步。电大这种开放教育模式，上课时间灵活，能兼顾工作和家庭，对我来说再合适不过。真坐进“课堂”（很多时候是对着电脑屏幕），感觉和想象的还是不太一样。这里没有固定的同桌，没有响个不停的上下课*，学习这件事，完完全全变成了自己的责任。一开始是真不适应，习惯了有人盯着、催着，突然要自己安排时间看课件、读材料、完成作业，手忙脚乱了好一阵子。特别是头两个月，工作一忙起来，就把学习计划丢到了一边，临到交作业才熬夜突击，效果可想而知。
后来慢慢摸到了门道。关键就是得“自律”和“会学”。我把每周的休息时间划拉出来，固定几个小时留给学习，雷打不动。电大提供的线上资源很丰富，除了主讲课，还有不少拓展资料和往届试题。我学着不只是被动地看和听，而是边学边记笔记，把重点、难点和自己的疑问都标出来，在课程论坛里和老师同学讨论。印象最深的是学《管理学基础》那门课，里头那些理论模型光看文字很枯燥，我就试着把它们套到自己单位的实际管理问题上去想，一下子就觉得活起来了，写作业案例分析的时候也有东西可写。这种理论联系实际的琢磨过程，让我收获最大。
要说困难，肯定有。最突出的就是工学矛盾。有时候出差或者单位赶任务，学习计划全被打乱，只能靠后面挤时间补。再就是一个人学习，难免有觉得枯燥、想偷懒的时候，特别是碰到难懂的内容，反复看几遍还是晕，心里头也急也燥。好在班主任老师挺负责，定期打电话来问问情况，督促一下。学习平台上那个班级群也挺热闹，同学们虽然不常见面，但在群里互相提醒作业截止日期，分享学习心得，问问难题，感觉不是一个人在战斗。
这段进修经历，给我的改变是实实在在的。最直接的是知识结构更新了，以前干活凭经验多，现在想问题会不自觉地用到学过的一些系统方法，看事情的角度更宽了。工作上，处理一些文书、协调事务，明显感觉比过去有条理，写个简单报告也能抓住重点了。领导有次还夸我考虑问题比之前周全。我自己感觉，最大的提升不是拿了多少分，而是重新找回了学习和思考的状态，有了主动去获取知识、解决问题的劲头。这对以后的发展，肯定是个扎实的铺垫。
也有遗憾。有些选修课因为时间冲突没选上，一些线上实践活动参与得不够深入，感觉错过了些深入交流和实践的机会。和传统校园里的全日制学生比，在沉浸式的校园文化体验和同学间的紧密互动上，还是有差距的。
电大进修这段路，走得挺值。它像一把钥匙，帮我打开了终身学习这扇门。它让我明白，学习不光是学生时代的事，而是贯穿一辈子、让自己保持活力的重要方式。文凭的获取是一个目标，但更重要的是这个过程中养成的自律习惯、思维方式和那股不断向上的心气儿。这段经历积累下来的东西，我会好好带着，用到今后的工作和生活里头去。学无止境，电大的学习结束了，但自己的学习，还长着呢。