为提升班级管理效率，明确工作责任，促进班集体和谐发展，特制定本职责调整与岗位分工方案。
一、核心班委职责
1. 班长
全面负责班级日常事务，统筹协调各岗位工作。
主持召开班委会及班级会议，传达学校、年级通知要求。
对外代表班级，加强与班主任、任课老师及其他班级的沟通联系。
监督班级各项制度的执行情况。
2. 副班长
协助班长处理各项事务，班长缺席时代行其职责。
重点分管纪律、考勤及安全管理工作，记录每日出勤及课堂纪律情况。
协助组织大型班级活动。
3. 学习委员
了解班级同学学习状况，收集并向任课老师反馈教学意见。
组织学习经验交流、互助小组及学科活动。
负责作业收缴、发放，协助管理课堂纪律。
4. 纪律委员
负责日常课堂、自习、*纪律的维护与记录。
对违纪现象进行提醒、劝阻，并及时向班长或班主任汇报。
协助副班长做好考勤工作。
5. 劳动委员
安排每日值日生及大扫除工作，并检查完成质量。
管理班级劳动工具，维护教室环境卫生。
组织同学参加学校安排的劳动任务。
6. 文艺委员
策划并组织班级文艺活动，如联欢会、艺术节节目等。
负责班级文娱器材管理，带领同学开展课间文艺活动。
协助宣传委员布置教室环境。
7. 体育委员
组织同学参加课间操、体育活动及校运动会。
负责体育课整队、器材借还。
宣传体育锻炼重要性，带动班级运动氛围。
8. 生活委员
关心同学生活，协助解决实际困难。
管理班费，做好收支记录并定期公开。
负责各类缴费通知、资料发放等生活事务。
二、新增及调整岗位
1. 电教委员（新增）
负责教室多媒体设备（投影、电脑等）的日常开关、维护及简单故障报修。
协助老师使用电教设备，保障教学顺利进行。
2. 心理委员（新增）
关注同学情绪变化，提供初步倾听与支持。
宣传心理健康知识，协助班主任开展心理健康相关活动。
在必要时向班主任或心理老师反馈情况。
3. 小组长（职责细化）
各学习小组设组长一名，负责本组作业收发、学习讨论组织、卫生任务落实。
作为班委与组员之间的联络桥梁，及时传递信息。
三、执行与调整机制
1. 全体班干部需以身作则，接受班主任指导及全体同学监督。
2. 班委会每周召开一次例会，汇报工作、反映问题、协调安排。
3. 本方案试行一个月，可根据实际执行情况经班委会讨论并报班主任同意后进行微调。
4. 每学期进行班干部述职与*评议，对不称职者可按程序进行调整。
本方案自公布之日起执行，旨在形成分工明确、协作高效的管理团队，共同建设积极向上的班集体。