一、教学目标
1. 知识与技能:学生能听懂、会说、认读并运用本单元核心词汇与句型,如描述过去活动、天气状况等相关表达。
2. 过程与方法:通过情景对话、小组合作、游戏活动,培养学生在实际语境中运用英语进行交流的能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生学习英语的兴趣,增强合作意识,了解中外文化差异。
二、教学过程
Step 1: Warm-up/Revision (5分钟)
Step 2: Presentation (15分钟)
Step 3: Practice (15分钟)
Step 4: Consolidation & Extension (10分钟)
Step 5: Homework (1分钟)
三、板书设计
(左侧) Unit X: Title
(中央) Key Words:
went to the park, was sunny, visited friends...
(右侧) Key Sentences:
— What did you do...?
— I/We ...