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小学生环境调查报告_校园周边环境状况的实地观察与思考

尊敬的老师:我们小组于本周二下午放学后,对学校大门外左右各一百米范围内的环境状况进行了实地观察。现将看到的情况和我们的想法汇报如下。一、 观察到的主要情况1. 垃圾乱扔现象比较常见。 在校门东侧的便利店门口和西侧的小公园边缘,我们发现了一些被随

尊敬的老师:

我们小组于本周二下午放学后,对学校大门外左右各一百米范围内的环境状况进行了实地观察。现将看到的情况和我们的想法汇报如下。

一、 观察到的主要情况

1. 垃圾乱扔现象比较常见。 在校门东侧的便利店门口和西侧的小公园边缘,我们发现了一些被随意丢弃的食品包装袋、饮料瓶和纸巾。特别是放学时段,有些同学买了零食后,包装袋就丢在了路边。

2. 车辆停放有时比较杂乱。 学校门口划有家长接送车辆的临时停放区,但高峰期时,仍有少数自行车、电动车停到了人行道上,影响了同学们排路队行走。

3. 绿化植物需要爱护。 小公园里的草坪有几处被踩秃了,露出了泥土。还有一棵小树的低矮枝丫被折断了,看着很让人心疼。

4. 空气有时有异味。 在观察期间,有一小段时间,我们闻到了类似油炸食品和汽车尾气混合的淡淡气味,可能是从附近小吃店和马路传来的。

二、 我们的思考

我们觉得,校园周边就像我们学校的“脸面”,也是我们每天上学放学都要经过的地方。这里的环境好不好,直接关系到我们的心情和安全。垃圾乱扔不仅看起来脏脏的,还可能引来蚊虫;车辆乱放会让我们走路不方便,甚至有点危险;花草树木被破坏,我们就少了一个可以看看绿色、呼吸新鲜空气的小角落。那些异味虽然不重,但也让我们觉得空气不够清新。

三、 我们已经做和能做的事

在观察时,我们小组的同学已经顺手把一些容易捡起的垃圾放进了垃圾桶。我们觉得,保护环境可以从自己做起,比如:

自己绝对不随手乱丢垃圾,并把零食包装等废弃物一直拿在手里,直到找到垃圾桶。

提醒身边的小伙伴,一起爱护花草树木,不走捷径去踩踏草坪。

如果可以,建议放学来接送的家长们把车辆在指定区域停放得更整齐一些。

我们希望校园周边能一直干净、整洁、美丽,让我们每天都能开开心心地走进学校,平平安安、清清爽爽地回家。

此致

敬礼!

XX小学XX年级XX班环境观察小组

XXXX年XX月XX日

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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