三年级下学期第三单元，老师让我们写一篇想象作文，题目叫《这样想象真有趣》。我想来想去，决定写一个“我学会了变魔术”的故事。这个魔术可不是从魔术师那里学来的，而是我自己“发明”的。

我的第一个魔术，是把妈妈的唠叨“变”没。那天早上，我刚准备看动画片，妈妈的唠叨声就像天气预报一样准时响起：“作业检查了吗？书包整理了吗？眼睛还要不要啦？”我赶紧闭上眼，双手在空中胡乱比划，嘴里念念有词：“嘛哩嘛哩哄，唠叨快走开！”然后我猛地睁开眼，一脸认真地对妈妈说：“报告妈妈！您刚刚说的话，已经被我的‘记忆橡皮擦’魔法擦掉啦，我一句也没‘听’见！”妈妈愣了一下，看着我装傻充愣的样子，忍不住“噗嗤”笑了出来，唠叨还真的停了。嘿嘿，成功！

第二个魔术更厉害，叫“时间暂停术”。每次上我最喜欢的体育课，都觉得时间过得飞快，好像才刚热身，下课铃就响了。有一次，自由活动时间，我和小伙伴踢足球正带劲呢，眼看又要下课了。我立刻站在原地，双手做出一个巨大的、转动虚拟钟表指针的动作，大喊：“时间魔法，暂停！”虽然操场上的钟表指针照样走，但我和小伙伴们约定，在“魔法时间”里，我们再进三个球才算结束。我们跑得更欢了，笑声更响了，那最后几分钟，真的好像被快乐拉长了。

最让我得意的一个魔术，发生在上周三。同桌小丽的钢笔不小心掉地上，笔尖摔弯了，她急得眼圈都红了。我拿起那支钢笔，用作业本纸把它仔细包起来，像对待宝物一样捧在手心，然后严肃地围着桌子走了三圈，嘴里嘟囔着“修复如初”的咒语。我打开纸包，笔尖还是弯的。我变戏法似的从自己笔袋里拿出一支一模一样的钢笔（那是我备用的），递给她：“看！魔法把它修好了，还顺便给它换了个更结实的新身体！”小丽破涕为笑，周围的同学都给我鼓掌。其实我知道，魔法不是修好了笔，而是变走了她的难过。

现在你明白了吧？我学会的“魔术”，不是真的能无中生有，而是能把不开心“变”成开心，把烦恼“变”成笑声，把小小的困难“变”成大家一起想办法的游戏。这些魔术的咒语，就是异想天开的想象和一颗想让大家快乐的心。老师说，想象作文就是要大胆想。我觉得，能用想象给生活变点小魔术，真的挺有趣的。以后，我还要发明更多这样的“快乐魔术”。