一、复习总目标
用两周时间，带孩子们把下册知识像闯关游戏一样过一遍。目标是让大多数孩子对100以内加减法、认识图形、认识人民币、找规律这些核心内容弄懂记牢，计算又对又快，看到题目知道用什么方法。关键是消灭畏难情绪，觉得数学挺好玩的。
二、时间安排
共10天，每天安排30-40分钟专项复习，周末搞点轻松的综合小活动。
第1-2天：闯关一：数与计算（100以内数的认识、加减法）
第3-4天：闯关二：图形与分类（平面图形、简单统计）
第5-6天：闯关三：生活中的数学（认识人民币、钟表）
第7-8天：闯关四：规律与思维（找规律、简单解决问题）
第9天：综合大闯关游戏
第10天：错题整理与自由提问
三、每日闯关内容与玩法
闯关一：计算小能手
1. 数数大挑战：从1数到100，倒着数，两个两个数。摆小棒说数的组成。
2. 口算擂台：每天30道口算题（20以内进退位、整十数加减、两位数加一位数等），计时比赛，全对有奖。
3. 笔算迷宫：列竖式计算，强调相同数位对齐。设计迷宫图，算对一题前进一格。
闯关二：图形探险家
1. 图形搜捕队：在家里找长方形、正方形、三角形、圆形的物品，拍照或画下来。
2. 七巧板魔术：用七巧板拼出学过图形和喜欢的图案。
3. 分一分，理一理：给一堆物品（图片），按颜色、形状等标准分类，用简单表格记录。
闯关三：生活小管家
1. 小小超市：准备真和（或仿真玩具钞），玩购物游戏。知道1元=10角，1角=10分，会进行简单计算。
2. 时间管理员：拨弄钟表模型，重点认读整时、半时。画一画自己一天的作息时间图。
闯关四：规律侦探社
1. 发现密码：看图形、数字、颜色的排列，找出下一个是什么。自己设计一串规律让家人猜。
2. 问题解决站：读图文应用题（比如求总数、求剩余、求相差），圈出关键数字和问题，说说用什么方法算。不强求列式，能说清思路就行。
综合大闯关游戏
周末用一小时，布置成几个游戏摊位，每个摊位是一种题型。孩子拿着“闯关卡”逐个完成，盖印章。全部通关可获得“数学小达人”小奖状。
四、需要准备的材料
口算题卡（自备或购买）
七巧板
人民币学具或玩具钞
钟表模型
彩色卡纸、画笔
小印章、奖励贴纸、小奖状
五、特别提醒
1. 每天时间别太长，保持孩子兴趣。
2. 多鼓励，少批评。错了没关系，弄明白就行。
3. 计算是基础，天天都要练一点，但形式可以变。
4. 多联系生活实际，让孩子感觉数学有用。
5. 重点看孩子能不能把想法说明白，不光看答案对不对。
计划结束。