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范文大全 六年级第八单元作文_《记忆深处的那一抹暖色》
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六年级第八单元作文_《记忆深处的那一抹暖色》

那年冬天特别冷,风像刀子一样,刮得人脸生疼。我家老屋的巷口,有个修鞋摊,摊主是个五十多岁的跛脚伯伯,大家都叫他老陈。他的手又粗又黑,裂着好多口子,总是埋在一堆旧鞋和工具里。我们这帮孩子有点怕他,觉得他沉默

那年冬天特别冷,风像刀子一样,刮得人脸生疼。我家老屋的巷口,有个修鞋摊,摊主是个五十多岁的跛脚伯伯,大家都叫他老陈。他的手又粗又黑,裂着好多口子,总是埋在一堆旧鞋和工具里。我们这帮孩子有点怕他,觉得他沉默又严肃,脸上难得有笑容,总是匆匆经过他的摊子,从不多看一眼。

一个周末的下午,我穿着新买的运动鞋和小伙伴疯跑,不小心一脚踩进结了薄冰的水洼里。鞋帮开了个大口子,泥水灌了一鞋。我提着湿透的鞋,又冷又慌,回家肯定挨骂。实在没法子,我磨蹭到了老陈的摊子前,小声问:“伯伯,这……能补吗?”他抬起头,看了看鞋,又看了看我冻得通红的脚,什么也没说,只是从身边那个看不出颜色的热水瓶里,倒出半盆热水。“先把脚擦擦。”他的声音沙沙的,像砂纸磨过木头。

我愣愣地照做了。热水漫过冻僵的脚,那股暖意直往上窜。他接过鞋,找出一块颜色相近的皮料,比划了一下,然后就低下头开始干活。锥子、线绳、胶水在他手里听话地穿梭。我这才仔细看他,他专注极了,眉头微微皱着,嘴角因为用力而抿紧,鼻尖呼出一点点白气。那双手虽然粗糙,动作却异常稳当、利索,每一针都拉得结实实。摊子旁边那个小铁皮炉子烧着,上面坐着的水壶“噗噗”地冒着热气,橘红色的火苗轻轻跳动着。

“好了。”他把鞋递过来。补好的地方针脚细密,几乎看不出来。我小声问多少钱,他摆摆手:“小孩子,跑跑跳跳难免的,算了。”我捏着妈妈给我买零食的两块钱,执意要给他。他推脱最后只拿了一块钱,说:“这就够了。”我把鞋穿上,那暖意从未褪去的热水,还有这修补如新的鞋子,一下子把所有的寒冷和慌张都驱散了。我抬头说:“谢谢陈伯伯!”他这时才露出一点极淡的笑意,眼角的皱纹像湖水漾开的涟漪,摆了摆手,又低头去整理他那些工具了。

从那以后,我再经过巷口,总会喊一声“陈伯伯”。他还是话不多,但会对我点点头。那个小炉子的火苗,他修鞋时专注的神情,还有那句“先把脚擦擦”,成了我记忆里最鲜明的画面。后来巷子改造,修鞋摊不见了,老陈也不知道去了哪里。可每当冬天来临,或是遇到困难感到冰冷的时候,我总会想起那个下午,想起那盆热水,那双粗粝而灵巧的手,和那份默不作声的体贴。那抹橘红色的炉火,那份粗糙掌心下的细致,就是我记忆深处永不褪去的“暖色”,不耀眼,却恒久地温暖着一个孩子的心,也让我懂得了,最深的暖意,往往就藏在最平凡、最沉默的角落里。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。