一、教学目标
1. 掌握两位数乘两位数的计算方法，理解算理。
2. 初步认识小数，会读写小数，会比较简单小数的大小。
3. 掌握简单的时间单位换算（年、月、日、时、分、秒）。
4. 通过实践活动，理解面积的含义，认识面积单位。
5. 能对数据进行简单分类整理，读懂简单统计图表。
二、教学过程
1. 第一单元：两位数乘两位数
2. 第二单元：小数的初步认识
3. 第三单元：时间单位
4. 第四单元：面积
5. 第五单元：统计
三、板书设计
1. 两位数乘法：例题竖式分步骤书写，标出关键位。
2. 小数认识：中间画数轴，标注整数与小数位置。
3. 时间单位：采用阶梯式图表展示换算关系。
4. 面积：左侧画图形，右侧列单位换算公式。
5. 统计：左侧贴数据收集表，右侧对应条形图。