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四年级下册语文第三单元作文_大自然的文字

我家小区后面有片小树林,是我放学后最爱去的地方。以前我觉得它就是些普通的树和草,直到去年春天,我才发现那里藏着一本厚厚的“书”,每一页都写满了大自然的文字。那天我去树林找蜗牛,突然发现好几棵树的树干上缠着一种深绿色的“线”,像细细的渔网。妈...

我家小区后面有片小树林,是我放学后最爱去的地方。以前我觉得它就是些普通的树和草,直到去年春天,我才发现那里藏着一本厚厚的“书”,每一页都写满了大自然的文字。

那天我去树林找蜗牛,突然发现好几棵树的树干上缠着一种深绿色的“线”,像细细的渔网。妈妈告诉我,那是苔藓。她问我:“你摸摸看,苔藓通常长在树的哪一面?”我伸手一摸,北面的树干潮湿,苔藓又厚又密,南面却比较干燥光滑。妈妈笑着说:“这苔藓就是大自然的指南针,它在提醒你方向呢。”真的,后来我每次进树林看苔藓,都能分清东南西北。

夏天的一场暴雨后,我又去了树林。地上落下好多断枝,空气里满是泥土的味道。我发现一棵老松树朝东的树枝特别茂盛,像伸长的胳膊,而西边的树枝却短一些。爸爸解释说,咱们这里常年刮东南风,树木为了争取阳光、抵抗风吹,朝东的方向就长得更使劲。原来每一棵树的形状,都是它和风雨阳光“对话”的记录。

最神奇的是秋天。蚂蚁队伍像一条黑线,急急忙忙往高处搬家;燕子们聚在电线上开会,然后突然某一天全不见了;平时吵闹的青蛙也不知躲去了哪里。姥姥看着天边成堆的、像鱼鳞一样的云,念叨着:“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”果然,接下来一连好几天都是大晴天。这些动物和云朵,不就像一个个会动的标点符号,在告诉我们天气的变化吗?

现在,这片小树林成了我的“自然词典”。裂开的树瘤是树木愈合的伤疤,圆圆的鸟粪下面可能藏着浆果的秘密,石头上的花纹也许是远古的水流留下的日记。我不再觉得它们只是普通的风景,每一个痕迹都是大自然写下的句子,等着我们去发现、去读懂。这本“书”永远翻不完,因为每一阵风、每一场雨,都在写下新的故事。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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