一、日常行为与纪律管理
1. 考勤：早读、正课、自习课须提前2分钟到位，迟到者记录并课后说明原因，无故迟到三次联系家长沟通。
2. 课堂：严禁私下交谈、传纸条、使用电子设备。提问举手，发言有序，干扰课堂秩序者课间站立反思五分钟并登记。
3. 自习：保持安静，不下位、不讨论。每日值日班长记录纪律情况，严重扰乱者当日留堂自习半小时。
4. 课间：不追逐打闹、不高声喧哗。预备铃响迅速回座，整理用品。
二、学习与作业管理
1. 作业：科代表每日早读前收齐，缺交者放学前补交并说明原因，连续两次缺交通报家长。
2. 考试：诚信应考，作弊者学科成绩记零分并书面检讨。单元测试后退步明显学生由学委组织帮扶小组。
3. 学习资料：个人课本练习册摆放整齐，公用资料使用后归位，损坏照价赔偿。
三、清洁与公共财物管理
1. 值日：每日两组，放学前完成扫地、拖地、擦黑板、清倒垃圾。劳动委员检查打分，不合格组重做一周。
2. 大扫除：每周五下午进行，全员参与按区域分工，生活委员验收。
3. 财物：爱护桌椅、投影、门窗，故意损坏者赔偿并承担维修。最后离开教室者关灯关窗锁门。
四、文明礼仪与集体活动
1. 着装：校服整洁，不佩戴首饰，不染发烫发。违规者暂扣物品，放学领回。
2. 言行：不说脏话，不打架斗殴。冲突先报告班委或班主任，违纪者写千字说明并当众道歉。
3. 活动：升旗、课间操、运动会等集体活动全员参与，无故缺席扣德育分。活动中服从指挥，维护班级形象。
五、班委职责与执行机制
1. 班委轮值制：每周两名班委搭档值周，负责每日纪律卫生记录，周五班会上汇报。
2. 积分量化：每位学生基础分80分，依据细则加减分，每月公布。低于70分谈话，低于60分联系家长协同教育。
3. *议事：每周班会预留15分钟讨论管理问题，提案需三名以上同学附议，全班投票过半数可调整细则。
4. 执行要点：班委率先遵守，公正记录。班主任每日抽查记录本，每周复核积分。所有处罚均提供一次申辩机会，由班委小组复核。
六、特别补充
1. 手机管理：在校期间手机一律关机存放于指定箱内，违规收缴由家长领回。
2. 请假流程：事先家长电话告知班主任，事后补交书面假条，无假条按旷课处理。
3. 表扬机制：每月积分前三名获“班级之星”表彰，进步显著者额外奖励。好人好事经核实加德育分。