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范文大全 小学六一儿童节主持词_童心飞扬 快乐启航——庆祝六一国际儿童节活动主持稿
作文范文

小学六一儿童节主持词_童心飞扬 快乐启航——庆祝六一国际儿童节活动主持稿

【开场】(音乐起,欢快活泼)甲:尊敬的各位领导、各位来宾!乙:亲爱的老师们、家长们!甲:可爱的小朋友们!合:大家上午好!甲:六月的阳光,灿烂无比;六月的鲜花,争奇斗艳。乙:六月的歌声,婉转动听;六月的校园,喜

【开场】

(音乐起,欢快活泼)

甲:尊敬的各位领导、各位来宾!

乙:亲爱的老师们、家长们!

甲:可爱的小朋友们!

合:大家上午好!

甲:六月的阳光,灿烂无比;六月的鲜花,争奇斗艳。

乙:六月的歌声,婉转动听;六月的校园,喜气洋洋。

甲:今天,我们沐浴着温暖的阳光,绽开灿烂的笑脸。

乙:今天,我们带着喜悦的心情,欢聚在这美好的时刻。

甲:今天是个特殊的日子,是我们全世界少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节!

乙:在此,我们谨代表全体同学,向辛勤培育我们的老师们、精心呵护我们的家长们,表示最衷心的感谢!

甲:向所有关心我们健康成长的社会各界领导、来宾,表示最热烈的欢迎!

乙:更要向我们最亲爱的小伙伴们,道一声:

合:节日快乐!

甲:下面我宣布,“童心飞扬 快乐启航”——庆祝“六一”国际儿童节活动,

合:现在开始!

【节目串词】

1. 甲:请欣赏由校舞蹈队带来的开场舞《快乐的节日》。瞧,她们像一群快乐的小精灵,已经迫不及待了!

2. 乙:谢谢舞蹈队同学们的精彩表演!童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。请欣赏一年级小朋友带来的歌表演《春天在哪里》,让我们一起寻找童年的春天。

3. 甲:寻找了春天的脚步,让我们再感受传统文化的魅力。请欣赏二年级同学表演的经典诵读《弟子规》。

4. 乙:诵读声声,古韵悠长。接下来,让我们换一种节奏,感受青春的活力。请欣赏五年级同学带来的动感啦啦操《加油!AMIGO》。

5. 甲:我们学校可是藏龙卧虎,有许多身怀绝技的同学呢!下面请欣赏四年级同学带来的器乐联奏《童趣乐章》,掌声欢迎!

6. 乙:琴声悠悠,童趣盎然。在我们的校园里,每天都发生着有趣的故事。请欣赏三年级同学表演的校园情景剧《课间十分钟》。

7. 甲:谢谢三年级同学的精彩演绎!我们的梦想,多姿多彩;我们的梦想,闪耀光芒。请欣赏校合唱队带来的歌曲《最好的未来》,愿每个孩子都有最好的未来。

8. 乙:未来需要创造,未来也需要我们勇敢追梦。接下来,请欣赏六年级同学带来的诗朗诵《启航》,听他们诉说对母校的深情,对未来的畅想。

【互动环节/颁奖环节】

甲:精彩的节目让我们目不暇接。在过去的一年里,我们学校涌现出了一大批品学兼优、全面发展的好少年。

乙:是的,他们是我们学习的榜样。下面,让我们进入隆重的表彰环节。有请学校领导宣读获奖名单并为“校园之星”、“优秀少先队员”颁奖!

(颁奖环节具体流程略)

【结束语】

甲:再次用热烈的掌声向所有获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉!

乙:快乐的时光总是显得那么短暂。

甲:精彩的演出依然在我们脑海中回旋。

乙:今天,我们是舞台上闪耀的明星。

甲:明天,我们将是祖国建设的栋梁。

乙:让我们铭记这美好的时刻,把欢乐永远珍藏。

甲:让我们胸怀梦想,承载希望,快乐启航!

乙:尊敬的老师们,亲爱的家长们,可爱的小伙伴们,“童心飞扬 快乐启航”——庆祝“六一”国际儿童节活动到此结束。

甲:感谢各位演员的辛勤付出,感谢各位老师、家长的积极参与!

乙:祝全体同学——

合:节日快乐,健康成长!明年再见!

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。