各位老师、同学，下午好。
刚才主持人介绍时，说今天是一场“讲座”。其实我更愿意把它看作一次共同的“探险”。我们暂时放下手头熟悉的课本和习题，推开一扇门，门后是一个可能有点陌生、有点奇妙，甚至有点挑战我们固有想法的新知世界。
不知道大家有没有过这样的体验：某个瞬间，一个问题突然跳进脑海——为什么天空是蓝的？手机屏幕怎么就能感知我的触碰？我们学的这个公式，到底是谁、在什么样的情况下想出来的？这些一闪而过的“为什么”，就像黑暗里突然亮起的一小颗火星。我们今天聚在这里，不是为了立刻找到所有问题的标准答案，而是想尝试一起，把这一颗颗小火星，小心地拢起来，吹一口气，看看它能照亮多大一块我们从未细看过的角落。
探索新知，很多时候不是直线冲锋，而是“哦？原来是这样！”和“等等，这好像又不对……”的循环。它可能从一个反常识的现象开始，可能颠覆我们一个习以为常的结论。这个过程里，最重要的或许不是记住了多少知识，而是我们的思维，像一棵树遇到新的阳光，开始尝试朝着不同的方向，抽出新的枝桠。
在接下来的时间里，我邀请大家暂时放下“必须听懂每一个字”的负担，而是带着一份好奇，甚至是一点点“挑剔”来参与。当你听到一个观点，心里冒出“真的吗？”“为什么不是那样？”的时候，请一定留住这个念头，那很可能就是你的思维正在被激活、准备开始探索的迹象。
接下来的时间，就让我们从一个具体的问题出发，一起踏上这段探索与启迪的小小旅程。我的分享只是一个引子，更精彩的部分，在于各位脑中即将发生的碰撞与连接。我们开始吧。