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高考作文题目_《魂筑华夏,墨绘山河》

小时候,祖父的书房总萦绕着墨香。他握着我颤抖的手,在宣纸上写下第一个“人”字,说:“字有筋骨,人更要有魂魄。这墨里,有我们的山河。”那时我不懂,只觉笔墨枯燥,远不及窗外嬉闹来得有趣。后来读史,读到甲午海战中沉没的致远舰,读到“此日漫挥天下泪,有公

小时候,祖父的书房总萦绕着墨香。他握着我颤抖的手,在宣纸上写下第一个“人”字,说:“字有筋骨,人更要有魂魄。这墨里,有我们的山河。”那时我不懂,只觉笔墨枯燥,远不及窗外嬉闹来得有趣。

后来读史,读到甲午海战中沉没的致远舰,读到“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。泛黄纸页间,我仿佛看见邓世昌立于倾斜的甲板上,硝烟染黑了他的面庞,目光却如火炬般投向怒海。那是一个民族脊梁将折时迸发出的最后火光,没有墨迹记载,却用生命之魂,在历史的长空狠狠刻下了一笔。我才恍惚觉得,祖父所说的“魂魄”,或许就是这般模样——不灭的精神,才是筑就华夏最坚硬的砖石。

再后来,我走过不少地方。在龙门石窟,仰望卢舍那大佛历经千年风霜的宁静微笑,工匠的斧凿声早已消散,但他们对信仰的、对美的追求,却凝固在石头里,与山峦共存。在绍兴沈园,抚摸陆游题写《钗头凤》的残壁,那斑驳的墨痕早已浸入砖石肌理,数百年来,仍在无声诉说着“山盟虽在,锦书难托”的亘古惆怅。那一刻我忽然明白,所谓“墨绘”,未必尽是纸上的黑字丹青。工匠的斧凿是墨,是物理山河上刻下的精神图样;志士的碧血是墨,是时间卷轴上泼洒的浩然之气;诗人的热泪是墨,是文化心田里流淌的不绝江河。这万千气象,共同构成了华夏山河的精神地貌。

于是,我重新回到祖父的书桌前。那支被他摩挲得温润的狼毫,此刻握在手中有了不同的重量。我蘸饱浓墨,却迟迟不敢落下。我看见的已不仅是一方砚台、一张宣纸。笔锋之下,是李太白醉后邀约的明月,是苏东坡笔下拍岸的惊涛,是岳武穆“八千里路云和月”的征尘,也是西南联大师生在炮火中徒步南迁时,怀中紧紧护着的几卷书册。这墨,原来如此沉重,它沉淀着无数先魂的嘱托与期待。

我终于落笔。每一横,都力求如长城般沉稳,那是守护的魂魄;每一竖,都力求如青松般挺直,那是风骨的魂魄;每一撇一捺,都力求舒展如江河,那是文脉流传、生生不息的魂魄。墨在宣纸上润开,仿佛古老的魂魄在苏醒、在低语、在与今人的心跳共振。我不只是在写字,我是在无数先人精神铸就的土壤上,尝试栽种属于自己这一代的新苗。

魂筑华夏,筑的是精神的不朽殿堂,以气节为梁,以文明为柱。墨绘山河,绘的是这精神在岁月与大地上的显影与传承。笔在我手,墨由我心。我或许永远无法达到先辈那般壮怀激烈的高度,但至少,当我提笔时,我能让那缕穿越千古的墨香,不要在我这一代散去。我要让后来者也能从这墨痕里,嗅到我们民族魂灵的芬芳,看见那片由无数魂魄共同托举的、无比壮丽的精神山河。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。