教学目标
1. 引导学生感受生命的美好与独特性，理解生命的宝贵。
2. 通过活动与讨论，帮助学生建立积极的生命态度，学会珍爱自己、关爱他人。
3. 鼓励学生思考如何在日常生活中践行对生命的热爱，积极面对挫折。
教学过程
一、情境导入（5分钟）
播放一段展现自然生机（如种子破土、婴儿微笑）与人间温情（如互助、团聚）的短视频。提问学生：“看到这些画面，你心中涌起怎样的感受？” 引出主题：生命是值得热爱与庆祝的礼物。
二、主题活动与探讨（30分钟）
1. “我的生命印记”分享（10分钟）
2. 观点碰撞：如何看待困境？（15分钟）
3. “拥抱一刻”行动计划（5分钟）
三、总结与延伸（5分钟）
教师简述：生命由无数个“此刻”组成，珍爱生命就是认真对待当下的自己与周遭的世界。让我们从具体行动开始，拥抱生命中的每一个时刻。布置延伸：观察身边一个自然生命（植物、小动物）的成长，简单记录感受。
板书设计
珍爱生命：拥抱生命的每一刻
一、发现美好：生命是独特礼物
分享：“我的生命印记”
二、面对挑战：在逆境中坚守希望
讨论：困境中的资源与选择
三、即刻行动：从当下开始珍爱
实践：关爱自己 温暖他人