尊敬的各位老师、各位家长朋友们：
大家晚上好。我是咱们班（ ）小朋友的家长。今天能有机会坐在这里，和老师、家长们一起聊聊孩子刚上小学的这段日子，心里特别高兴，也有点紧张。孩子背上书包走进校园，对我们每个家庭来说，都是件大事。从幼儿园到一年级，变化太大了，不光是孩子要适应，我们当家长的，也得跟着一起学、一起变。
我记得开学头两周，孩子回来总说“妈妈，小学怎么有那么多规矩”“爸爸，上课要坐好久”。看着他有点懵懂又努力去记住老师每一句话的样子，我们心里是又心疼又欣慰。这两个多月，我们最深的感受就是，孩子像一棵刚移栽的小苗，正在努力把根扎进新的土壤里。这个过程，急不得，催不得。
在家里，我们尽量把节奏放慢一点。放学回家，第一件事不是问“今天学了什么”“考了多少分”，而是先给他一个大大的拥抱，问他“今天在学校有什么开心的事吗”“认识了哪个新朋友”。我们觉得，让他愿意开口跟我们聊学校，比马上检查作业重要得多。写字的时候，他写得歪歪扭扭，擦了一遍又一遍，有时候自己跟自己生气。我们就陪在旁边，跟他说：“没关系，爸爸小时候也这样，多写几遍就会越来越好。”我们想让他知道，家里是一个可以放松、可以犯错的地方。
我们越来越感觉到，很多学习和习惯上的事情，真的离不开老师的指导。老师在学校教的知识、立的规矩，我们家长在家里得接住、得配合。比如老师强调的读书习惯，现在我们每天睡前都会留出二十分钟，全家一起安静地看书，哪怕他只看图画，我们也陪着。老师说要培养自理能力，我们就试着让他自己整理书包、准备第二天的衣物，虽然一开始丢三落四，但慢慢也有模有样了。家校就像两根绳子，只有往一个方向使劲，孩子这艘小船才能稳稳地向前划。
我们也发现了一些困惑和挑战。比如，孩子有时候注意力不太集中，作业拖沓；比如，和同学相处，偶尔会有小摩擦，回来委屈地哭鼻子。遇到这些时候，我们心里也焦虑。但我们告诉自己，这都是成长路上正常的“小石子”。我们多和老师沟通，了解他在学校的状态，也把家里的情况告诉老师。我们相信，没有解决不了的问题，只要咱们家校之间坦诚沟通，总能找到适合孩子的方法。
我想说，每个孩子都是一朵独一无二的花，花期不同，开放的姿态也不同。作为一年级新生的家长，我们能做的，或许就是提供充足的阳光（关爱）、适量的雨露（引导）和耐心的等待。少一些焦躁的攀比，多一些用心的观察和陪伴。相信在我们的共同努力下，在老师们的辛勤浇灌下，孩子们一定能在这片新的沃土里，扎下坚实的根，长出健康的叶，静待属于他们自己的花期绚丽绽放。
我的分享就到这里，说得不对的地方，请大家多包涵。谢谢老师，谢谢大家！