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范文大全 我的同学作文三年级_我笔下的小书虫同桌
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我的同学作文三年级_我笔下的小书虫同桌

我的同桌叫李晓明,是我们班有名的“小书虫”。他的个子不算高,鼻梁上架着一副小小的黑框眼镜,看起来文文静静的。你要是课间找他,十有八九他正捧着一本书,看得入迷呢。他的书包里总是塞满了各种各样的书,有童话故事,有科普漫画,还有厚厚的

我的同桌叫李晓明,是我们班有名的“小书虫”。他的个子不算高,鼻梁上架着一副小小的黑框眼镜,看起来文文静静的。你要是课间找他,十有八九他正捧着一本书,看得入迷呢。

他的书包里总是塞满了各种各样的书,有童话故事,有科普漫画,还有厚厚的《十万个为什么》。不管什么时候,只要有一点点空闲,他就像变魔术一样从书包里掏出一本书,立刻钻进书的世界里。有一次下课铃响了,同学们都像小鸟一样飞出教室,只有他还坐在座位上,头埋得低低的。我过去拍他肩膀:“李晓明,出去玩啊!”他猛地抬起头,眼睛还盯着书页,迷迷糊糊地说:“等我把这一章看完,就快找到宝藏了……”原来他看《金银岛》正看到紧张处,完全忘了是在下课。

他的这个习惯,也闹过笑话。有一回上数学课,老师正在讲一道重要的应用题。我偷偷瞄了他一眼,发现他的数学书下面,竟然藏着一本《海底两万里》,正看得津津有味。老师大概发现了,突然叫他站起来回答问题。他慌慌张张地站起来,手里还捏着那本课外书,支支吾吾半天答不上来。老师走过来,看见他手里的书,又好气又好笑,最后只是轻轻敲了敲他的桌子说:“晓明啊,书里的海底再精彩,也得先学好数学才能造潜艇呀!”他的脸一下子红到了耳朵根,赶紧把书塞进了抽屉。从那以后,他上课就规矩多了,但一下课,那本书又会立刻回到他手上。

正因为他看了那么多书,他懂的东西特别多。我们小组做科学小报,想不出主题时,他就能从“蜜蜂为什么跳舞”讲到“天空为什么是蓝色的”,说得头头是道,帮了我们大忙。写作文的时候,他的句子也常常比别人生动,老师总夸他“词汇丰富,想象奇妙”。我猜,那都是他从那一本本书里“吃”进去的养分。

这就是我的“小书虫”同桌。他就像一只勤劳的小蜜蜂,不停地在书的花朵上采着蜜。虽然有时候他会因为看书太入迷而犯点小迷糊,但我真的很佩服他。看着他专注读书的样子,我也悄悄地从书包里拿出了我的故事书。我想,有这样一个同桌在身边,说不定哪天,我也能变成一只快乐的“小书虫”呢。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。