这把你算问着了，直接上干货，不废话。下面这些就是当年最容易让你丢分的“坑”，看题对号入座，以后见了绕着走。

阅读理解——信息别跑偏，定位是关键

A篇（旅游信息类）：

21题（C）：坑点是开放时间细节。问Delamain Mansion 7月份周日House的开放时间。文章里说了3月到9月底是11.15-16.00，但10月份单独给了个15.00关门，千万别看串行。

22题（A）：问在Abbot Hall能干啥。B（互动）、C（节日）、D（家庭历史）文章里根本没提，直接排除，选A（看艺术作品）。

B篇（科学研究类）：

25题（C）：实验设计题，坑在“控制变量”。原文`controlling for differences in...`意思是“控制了父母收入、教育这些因素”，说明研究者考虑了这些影响，选C。

26题（D）：问男孩女孩玩拼图区别。关键句`however, boys tend to play with more complex puzzles than girls`。more complex就是tougher，别被C选项“用更多空间语言”迷惑，那是父母的行为，不是孩子。

C篇（社会生活类）：

定位坑：这种文章细节多，答案往往藏在不起眼的地方，必须找准定位词，别凭印象选。

七选五——12字口诀锁死逻辑

记住这12字口诀：“逻辑关系前后句，词汇重合上下文；内容全归所在段，语意通顺且连贯。”

36-40题（DAGBF）：做题就盯空前后句的逻辑词（比如and, but, however, therefore）和重复出现的词（名词、动词、代词）。选项放进去，必须保证这一段意思完整，别串到别的段落去。

语言知识运用——语法填空和改错硬骨头

语法填空：

63题 (coming)：考非谓语动词。看`with winter ______`，冬天是“来临”，是主动进行，所以用现在分词coming。

68题 (to care)：考固定搭配。`take the time to do sth`，花时间做某事，记死这个搭配。

短文改错：

改错有规律，10个错基本跑不出这些：冠词(a/an/the)、介词(in/on/at等)、连词(and/but/or)、代词(you/your/yours)、时态(过去/现在)、非谓语动词(doing/to do/done)、名词单复数、形容词副词混用、比较级、固定搭配。

2020真题例句：

第1行：`what` → `which`（非限制性定语从句）。

第3行：`surely` → `sure`（系动词feel后跟形容词）。

第5行：`for` → `but`（逻辑转折）。

第8行：`on every day` → `every day`（every day前不加on）。

第10行：`sooner` → `soon`（as soon as固定搭配）。

书面表达（作文）——不是背模板就能高分

核心坑点：别以为套个“万能开头结尾”就能拿高分。现在阅卷老师最烦这个。要点齐全、逻辑清晰、语言准确比华丽辞藻更重要。

高分关键：

1. 审题：把题目要求里的要点圈出来，一个都不能少。

2. 结构：“总-分-总”最稳。开头点题，中间分段阐述，结尾总结升华。

3. 语言：用你最有把握的句型和词汇，别炫技！拼写、时态、单复数错误是硬伤，扣分最狠。

4. 卷面：字可以不漂亮，但必须工整清晰，别涂黑疙瘩。

单词和短语——光背3500不够

想上120+，只背考纲3500词，分数大概率卡在80-110分。因为真题里到处都是词组短语。

例子：比如`hit home to sb`，每个词都认识，合起来意思是“直击心灵/切中要害”。看不懂这个，阅读题就可能选错。

行动指南：单词早点过完（比如用睡眠记忆法每天100个，一个月搞定），然后赶紧去刷高频词组短语，1.5万个是高考范围。