一、疫情中的距离与联系

门口凳子上放着热乎的饭盒，老妈隔窗挥挥手就走了。测温枪、网课、健康码，日子被隔成一米远。可奇怪，心却更近了。快递员成了“救命恩人”，老师变成“网红主播”，原来距离斩不断联系，它让温情换了身衣裳。记住：写“距离”别只哭远，要写清“联系”咋更强。

二、历史人物评说

选屈原，别光写投江。要写他“举世皆浊我独清”的脾气，和今天坚守底线的人一样轴。用“倘若他遇见…”、“他的选择启示…”句式，把古人品格扣到今天。结尾一句：“他的身影，刻在华夏骨血里”，稳了。

三、信息时代的生活

天天被算法算计，外卖APP比妈还懂你胃口。可别只吐槽！要写你咋反操控：关推送、查原始资料、线下见真人。主题是：人得做信息的主人，别当数据的奴隶。记住“便利与警惕并存”这矛盾，写透它。

四、人生坐标

“我想成为什么样的人？”别空喊医生教师。写具体瞬间：比如看到扶贫干部冻红的耳朵，突然懂了“担当”的重量。用“那一刻，我找到了我的坐标”点题。平凡岗位上的发光者，才是好素材。

五、携手同一世界

中国口罩飞往意大利，专家视频全球共享。别只罗列事件！要写“山和山不相遇，人和人要相逢”这道理。人类共用一条命，帮别人就是帮自己。用“病毒无情，人间有界？”的反问收尾，有力道。

六、如何为自己画好像

这题是问你的灵魂啥样。别编假故事！写真实挣扎：比如想自私却伸出了手，想退缩反而站前头。你的每个选择都在画自画像。结尾扣住“画好未完，用一生勾勒”就够。

附：评分标准看一眼

1.切题不准，直接掉二类卷。

2.记叙文细节不行、议论文例子不新，别想拿高分。

3.字乱涂改，扣分没商量。

4.结尾没升华但扎实，比瞎喊口号强。