关于分数线、分数、预判相关：
1. 2010江苏高考理科一本线：355分；二本线：328分。
2. 当年数学卷难度：公认的难，尤其最后几题，全省均分被拉低。
3. 分数线涨了还是降了？相比2009年（一本348，二本326），一本线涨了7分，二本线涨了2分，但这是在数学极难的情况下，说明其他科目（特别是语文和英语+附加分）整体得分高。
4. 规律与预判：江苏卷数学一旦“暴难”，它对顶尖学生（冲985）的区分度反而降低，中档学生分数会集中塌陷。但总分数线看语外，数学难未必导致一本线大降。预判下年复习重心：死磕数学压轴题性价比低，稳住中档题+死保语外才是硬道理。
关于那最后一题（数列与不等式证明）：
高频考点：归纳法、放缩法（裂项、二项式、积分比较）、构造函数。
答题技巧/套路句式：
看见“求证：...对任意正整数n成立”：先想数学归纳法，不行立马转放缩。
放缩核心口诀：“先看通项能不能裂，不能裂就往等比靠，实在不行用积分夹逼”。
关键模板：“当n=1时，显然成立；假设n=k时成立，当n=k+1时，...（此处利用归纳假设，进行恒等变形或放缩）...故对任意正整数n成立。”
当年这题关键坑点：不是常规裂项，需要构造一个中间项进行双向放缩，很多人卡在找不到这个“桥”。
真题回顾（精简版）：
已知数列{an}满足a1=...，S_n为前n项和，证明：(S_n
(n+1)) / (S_n + n) < (某表达式)。答案关键步骤：先利用递推关系将S_n用n表示，再对目标不等式进行代数变形，最后对分式进行“分子常数化”处理，利用基本不等式或二项式定理完成放缩。（具体表达式需查原卷，但破解思路如上）
全篇完。