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升学考试 2013安徽高考作文题目为什么这样与为什么不能这样,思路点拨

2013安徽高考作文题目为什么这样与为什么不能这样,思路点拨

思路点拨:1. 抓题目俩“为什么”——“这样”是现实,“不能这样”是理想或另一种可能。2. 马上对比:比如“为什么我们要拼命高考”VS“为什么不能换个活法”。3. 例子怼上去:环卫工人扫大街(这样),为啥不能给他们更好的机器(不能这样);你...

思路点拨:

1. 抓题目俩“为什么”——“这样”是现实,“不能这样”是理想或另一种可能。

2. 马上对比:比如“为什么我们要拼命高考”VS“为什么不能换个活法”。

3. 例子怼上去:环卫工人扫大街(这样),为啥不能给他们更好的机器(不能这样);你天天刷题(这样),为啥不能多试试别的路(不能这样)。

4. 结尾简单粗暴:现实和理想总有差距,但想想“不能这样”才有改变的可能。

满分范文标题:《为什么这样与为什么不能这样》

那年夏天,教室黑板右上角永远挂着倒计时牌,每天少一个数字,像刀子削掉一片时间。我们趴在桌上,笔尖戳着试卷,为什么这样?因为高考是独木桥,挤不过就掉下去。爸妈说,邻居说,全世界都说:就得这样。

但夜里睡不着的时候,脑子会飘出另句话:为什么不能这样?为什么不能抱着吉他组个乐队?为什么不能去乡下画一年的稻田?为什么不能把物理公式编成歌来唱?这些念头像野草,从试卷缝隙里钻出来。

巷子口修自行车的老王,为什么这样?他蹲了三十年,补胎打气,指甲缝里全是黑油。为什么不能这样?他屋里贴满了自己剪的报纸画,他说“哪天攒够钱,办个剪报展”。

现实是“这样”,像铁轨,铺好了就得往前开。但“不能这样”是岔路口,可能没灯,可能没路标,但它在。写作文时,把这两个“为什么”撕开摆一起——不要和解,就让它们打架。最后一句留给自己:知道“这样”,也想“不能这样”,人才能活得像个活人。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。