那年作文题是《探险者与蝴蝶》。材料讲的是探险者进入山洞，点燃蜡烛后惊扰了原本适应黑暗环境的蝴蝶，导致它们往山洞深处躲避。核心是探讨人与自然的关系、微小行为对环境的干扰、敬畏自然等。
我当时咋写的（框架参考）
标题：《微光亦需敬畏》
1. 开头直接切入：用材料场景点出“人类无意之举可能打破自然平衡”。
2. 展开论述：
举例子：历史上的开发行为（如砍伐、建设）对生态的连锁影响。
对比：古人“顺应天道”与现代部分“征服自然”心态。
扣回“蝴蝶”：象征脆弱生态，蜡烛象征人类科技/干预。
3. 升华：不是否定探索，而是强调“探索需带敬畏”，平衡发展。
4. 结尾简短：以“留一片黑暗，亦是留一方生机”收尾。
注意事项
当年评分看重紧扣材料、立意深度、逻辑清晰，语言优美加分但非必需。
避免泛泛谈“保护环境”，要从材料中“细微干预引发变化”切入。
可联系传统文化中的“天人合一”思想增厚底蕴。
如果你要备考
练类似材料作文时，第一步永远是找材料中的矛盾点（如这里“探索”与“干扰”）。
准备几个万能例子：生态类（亚马逊开发、物种灭绝）、科技类（网络对传统生活的冲击）。
标题可套句式：《XX与XX之间》《敬畏XX》《平衡之道》。
其他实用信息
分数线：2013江苏高考语文满分160分，一本线文科约328分（语文需110+较稳妥），理科约345分。
作文评分：大致分四类：一类文（63-70分，立意深、逻辑严）、二类文（56-62分，扣题但深度一般）、三类文（49-55分，基本合规但平淡）、四类文（42-48分，偏题或松散）。
真题答案：高考后《江苏招生考试报》会出版带官方解析的合集，书店可购。
报名流程：高考报名统一通过高中学校组织，个人只需按老师通知填表、缴费、确认信息。
证件照片：报名用身份证+近期免冠照片（一般学校统一采集），背景白色，穿深色衣服。
复习重点：
古文：必考《史记》《唐宋八大家》类篇章，重点记实词（如“徙”“诣”）和句式（倒装、省略）。
现代文阅读：答案常藏在原文“转折词后”（比如“然而”“实际上”后面）。
诗歌鉴赏：套用“手法+内容+情感”三步：先看修辞（比喻、象征），再抓意象（月、松、舟），最后归到诗人心情（孤寂、壮志）。
蒙题技巧：选择题若排除后仍纠结，选最贴近材料核心词的选项；古文翻译不会的词，用组词法（如“谒”试译“拜谒”）。
时间节点：
高考报名：通常上年11月。
考试时间：6月7日上午语文。
打印准考证：考前一周由学校发放或自行登录省教育考试院官网打印。