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升学考试 2010年江苏高考语文阅读理解答题技巧分析

2010年江苏高考语文阅读理解答题技巧分析

核心口诀:先看题目再读文,划关键词,别瞎蒙。答题模板直接甩:1. 问你“含义/为什么”—— 答案=原文相关句+自己概括(套句式:“这句话的意思是……,表达了作者……的思想/情感”)。2. 问你“作用/好处”—— 答案=结构上(承上启下/铺

核心口诀:先看题目再读文,划关键词,别瞎蒙。

答题模板直接甩:

1. 问你“含义/为什么”—— 答案=原文相关句+自己概括(套句式:“这句话的意思是……,表达了作者……的思想/情感”)。

2. 问你“作用/好处”—— 答案=结构上(承上启下/铺垫)+内容上(突出主题/深化情感)+效果上(增强感染力/引发思考)。

3. 问你“手法/特点”—— 答案=点明手法(比喻/对比/象征)+结合原文分析(比如“用比喻把XX比作XX,更生动”)+作者意图(为了说明……)。

高频考点清单:

  • 散文类: 必考“作者情感变化”“细节描写作用”“象征意义”。
  • 小说类: 必考“人物性格分析”“环境描写作用”“情节安排用意”。
  • 议论文类: 必考“中心论点定位”“论证方法判断”“某段逻辑作用”。
  • 蒙题保命法则(实在不会时用):

  • 选项里绝对化词(“全部”“绝对”“必然”)大概率错。
  • 答案越长、越像原文改编的,越可能是对的。
  • 问“不正确的一项”,直接找那个和其他三个意思相反的。
  • 真题答案规律:

    2010年江苏卷阅读理解答案多在文章中间段落,尤其是转折句(比如“但是”“然而”后面)和重复出现的词。别只看开头结尾。

    拿分关键:

  • 时间不够就先做阅读理解,比作文容易捞分。
  • 每道题必须写满答题卡给的横线,字数不够也得凑,批卷看篇幅。
  • 字迹潦草不影响,但别涂黑坨,用直线划掉重写。
  • 说完即停。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。