1. 材料理解偏差
2. 立意跑偏
3. 文体混乱
二、 硬核避坑口诀
三、 附:2012河南高考作文题材料(回忆版)
船主请油漆工涂船。油漆工涂船时顺便补了船底小洞,几天后船主登门道谢,原来船主孩子驾船出海,油漆工的举手之劳避免了船沉人亡。船主感激涕零,油漆工说:“那是顺便补的。”
说完即停。
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1. 材料理解偏差只看题目“船主与油漆工”,忽略材料细节(如船主“感谢油漆工顺手补漏洞”的核心),大谈“感恩”“善良”,没扣住“细节决定成败”“职业操守中的举手之劳”。强行套历史人物、名言,硬扯岳飞、屈原,脱离“小善举避免大灾难”的隐喻。2...
1. 材料理解偏差
2. 立意跑偏
3. 文体混乱
二、 硬核避坑口诀
三、 附:2012河南高考作文题材料(回忆版)
船主请油漆工涂船。油漆工涂船时顺便补了船底小洞,几天后船主登门道谢,原来船主孩子驾船出海,油漆工的举手之劳避免了船沉人亡。船主感激涕零,油漆工说:“那是顺便补的。”
说完即停。
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