九月一日那天，我背着沉甸甸的新书包踏进中学校门，手心有点冒汗。小学六年级的“老大”转眼成了初一的“小豆包”，看什么都觉得新鲜又紧张。教学楼比小学高了好几层，课表上的科目一下子多了历史、地理、生物这些陌生的名字，每节课都要换教室，像赶场似的。最让我手忙脚乱的是第一天中午在食堂找座位，端着餐盘转了整整两圈，才在角落里看到我们班同学挥手。
班主任王老师看起来挺严肃，但第一节课就和我们说：“初中不是小学的延长线，而是新的起跑线。”她让我们每人在笔记本扉页写下一句给自己的话，我咬着笔头想了半天，最后写下：“别怕迷路，先迈开步子。”现在想想，这话真是在说自己——这周确实没少迷路，有次生物课差点跑进物理实验室。
新同学里有个叫李昊的男生，就坐我后边。数学课上老师出了一道有点难度的题，我正绞尽脑汁，听见他在后面小声嘀咕了句“用方程设未知数试试”。我按这个思路居然解出来了。下课我回头说谢谢，他挠挠头笑了：“小学老师总说我爱插嘴，到中学得改改这毛病。”那一刻突然觉得，初中好像没那么孤单了。
周四的英语课让我印象深刻。Miss Li全英文上课，我有一半没听懂，急得直冒汗。她走到我旁边时，我脑袋都快埋到桌子底下了。没想到她轻轻拍了拍我的肩膀，用慢一点的语速又问了一遍，还让同桌帮我翻译关键部分。放学后我留了半小时，把今天学的单词抄了三遍。走出校门时夕阳正好，心里那种慌慌的感觉淡了些。
这周最让我头疼的是时间不够用。作业量明显增多，晚上写到九点还没写完。妈妈给我买了个小闹钟，帮我规划每科的时间。昨晚我试着把数学作业控制在四十分钟内，居然提前完成了，空出来的时间预习了第二天的地理课。虽然只是个小胜利，但关上台灯时，心里有点小小的得意。
昨天周五放学，我们几个顺路的同学一起走。路过小学门口，看到穿着校服的小学生排着队出来，突然觉得自己好像真的不一样了。周晓晓说：“我觉得我这一周长得比小学六年级一年还多。”大家都笑了。是啊，这一周跌跌撞撞的，但好像渐渐摸到了一点中学的节奏。
书包还是很重，课程还是很多，但周一再走进校门时，我应该不会在楼梯口犹豫该往哪边走了。这一周像一张刚铺开的白纸，上面留下了些铅笔打的草稿线——有点歪歪扭扭，但终究是开始了。