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范文大全 理想的风筝阅读答案_理想之翼:风筝与飞翔的遐思
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理想的风筝阅读答案_理想之翼:风筝与飞翔的遐思

看风筝在天上飘,一根细细的线,牵着那么一个色彩鲜艳的、飘飘忽忽的影子。地上的人仰着头看,心里也仿佛跟着那风筝,悠悠地荡起来了。这情景,总能引人往远处想,往高处想。风筝究竟是什么呢?在我看,它不像鸟,不像云,倒像是一份长了翅膀的、具体可触的“理想”。做一

看风筝在天上飘,一根细细的线,牵着那么一个色彩鲜艳的、飘飘忽忽的影子。地上的人仰着头看,心里也仿佛跟着那风筝,悠悠地荡起来了。这情景,总能引人往远处想,往高处想。风筝究竟是什么呢?在我看,它不像鸟,不像云,倒像是一份长了翅膀的、具体可触的“理想”。

做一只风筝是不容易的。几根竹篾,要削得匀称,弯得合度;一张纸或一方绢,要糊得平整,绘得精神。这多像我们心里那个朦朦胧胧的理想,起初只是一个念头,一片光影。你得用心思去“削”去“弯”,用行动去“糊”去“绘”,给它一个看得见的形状。这过程里,不免有失败。竹篾折了,纸面破了,就像理想碰了壁,心里泄了气。可那些真正爱风筝的人,总是默默地拾起来,重新劈竹,重新裱糊。那份固执的劲头,全因为心里装着那片蓝天——理想没实现之前,它首先是份不甘心。

有了形状的理想,若只挂在墙上欣赏,便永远只是个精致的玩意儿。它需要风,更需要那根敢于放出去的线。放风筝是需要勇气的。你得找准风向,逆着风跑,感觉手里的线绷紧了,有了力,才敢一点点地放。理想也一样,它不能总藏在怀里温着,得拿到生活的“风”里去试。这风,也许是旁人的质疑,也许是现实的阻力。你牵着你的理想,在风里奔跑,深一脚浅一脚,心里是忐忑的,也是兴奋的。直到它终于稳稳地升起来,那根线传递来的微弱的、持续的拉力,便是理想与现实最动人的连接。你握着它,便知道自己不是在做梦。

风筝飞高了,飞稳了,乐趣便在其中。它时而扶摇直上,时而随风盘旋,那根线一收一放,全凭你的心意。这时候,理想似乎不再是沉重的目标,而成了一种自由的创造与享受。你通过那根线,仿佛也触摸到了高处的气流,看见了平日里看不见的辽阔。这份驾驭的*,这份与广阔天地相连的感觉,或许正是追求理想途中,最纯粹、最快乐的奖赏。理想的价值,不光在最终抵达的终点,更在这牵引、互动、不断调整姿态的飞翔过程之中。

可是,风筝的线,终有放到头的时候。它不能无限地高飞,总有一个它的极限高度。我们的理想,不也常常如此么?有些高度,我们竭尽全力,也只能仰望。这时,是怅然若失地收回,还是拼尽全力去挣断那线?我看,大多数时候,我们选择的是牵着它,让它在自己能到达的最高处飘着。知道极限,也是一种智慧。那飘在极限处的风筝,依然是一种美丽的证明,证明我们曾努力地送它上去过。理想未必都能抵达星辰,但让它离开地面,本身就已经是一种胜利。

有时候,线忽然断了。风筝先是一震,随后便失了控,随风而去,愈来愈远,最终消失在视野里。望着空荡荡的手和天空,心里先是一空,随即可能涌上一种奇异的解脱。那挣脱了线的风筝,命运未卜,或许会摔得粉碎,或许会挂在哪棵树上,但也可能,乘着一股我们未曾预料的强风,飞到我们想象不到的更远的地方去。理想的幻灭或转向,有时就像这断线的风筝,它结束了一种约定俗成的“拥有”,却开启了无数未知的可能。那份怅惘里,未尝没有新的希望。

收起风筝的时候,它沾了尘土,也许还带了点破损,不再像刚放出时那般光鲜亮丽。可你知道,它肚腹里鼓荡过天空的风,骨子里记着飞翔的姿势。理想经过一番现实的放飞,或许也不再是当初那般不染尘埃、晶莹剔透的模样,它变得具体了,甚至有些磨损了。但这才是它真实的、有分量的样子。下一次,当风再起时,这只“老练”的风筝,会飞得更沉着,更稳健。

地上的线轴还在转,天上的风筝还在飘。这古老而简单的游戏,年年春天都在上演。它像是一个永恒的隐喻,关于仰望,关于牵绊,关于放手,关于那永存于人类心底的、向上飞扬的渴望。我们每个人,都是那个放风筝的人,在生活的田野上奔跑,手里紧紧攥着的,那根看不见的、通往蓝天的线。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。