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游___作文400字四年级_ 《追忆那场童年游戏》

“叮叮叮,当当当,铜板滚到河中央——”楼下孩子们的顺口溜脆生生地飘上来,像一把钥匙,“咔哒”一声,打开了我记忆深处那扇蒙尘的门。门后,是一场几乎被遗忘的、名叫“滚铜板”的游戏。那时候,没有手机和平板,我们的宝贝是几枚磨得发亮的旧铜板。找一段...

“叮叮叮,当当当,铜板滚到河中央——”楼下孩子们的顺口溜脆生生地飘上来,像一把钥匙,“咔哒”一声,打开了我记忆深处那扇蒙尘的门。门后,是一场几乎被遗忘的、名叫“滚铜板”的游戏。

那时候,没有手机和平板,我们的宝贝是几枚磨得发亮的旧铜板。找一段平整的水泥地,画上起点线和终点线,比赛就开始了。蹲下身子,拇指和食指捏紧铜板的边缘,屏住呼吸,眼睛瞄准前方,“咻”地一弹。铜板便“嗡”地一声,旋转着、闪烁着金红色的光,贴着地面向前疾驰,像一只灵巧的金色甲虫。谁的铜板滚得最远、最直,谁就是这一轮的“铜板王”。

最精彩的还不是直线滚动,而是“打靶”。我们会把一个小铜板立在终点当“靶子”。大家轮流从起点弹出自己的“”。我的技术总不太好,要么用力过猛,“”呼啸着越过“靶子”,冲到草丛里不见了;要么力气太小,铜板懒洋洋地滚到一半就“哐当”倒下,惹来一阵善意的哄笑。只有隔壁的“孩子王”小磊最厉害,他能让铜板划出一道漂亮的弧线,“叮”的一声脆响,不偏不倚,正好把“靶子”击倒。那一刻,我们都会欢呼起来,仿佛他完成了一项了不起的壮举。

找铜板也成了游戏的一部分。弹飞的铜板常常钻进墙角的砖缝,或者滚进臭水沟的边缘。我们谁也不嫌脏,趴在地上,撅着屁股,小手在缝隙里仔细地掏摸。摸到那枚还带着泥土湿气的、圆圆的金属片时,心里的快乐比考试得了满分还要多。

如今,那几枚曾让我们魂牵梦萦的铜板,早已不知散落在哪个抽屉的角落,蒙上了厚厚的灰尘。楼下孩子们追逐的,是手机屏幕里更炫彩的动画。水泥地上,再也听不到那清脆的“叮当”碰撞声,和那一阵阵毫无顾忌的、响亮的欢笑了。

那滚动的,不仅仅是一枚铜板,是我整个金灿灿的、喧闹而简单的童年。它就这样一路滚着,滚进了记忆的长河,只留下淡淡的、金属般的回响。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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