一、现代文阅读（9分）
文本主题：批判“技术崇拜”，讨论技术与艺术的关系。
1. 关于“技术崇拜”：正确答案是D。A错在把范围缩小到“大型文艺晚会”；B错在偷换概念，原文是“工业社会的技术消费”，不是“艺术生产中的技术消费”；C错在只说了好处，没提坏处。
2. 对原文思路的分析：不正确的一项是C。第④段和②③段是顺承关系，不是递进关系。
3. 对原文观点的概括：正确答案是A。B错在把“可能”说成“势必”；C错在“艺术是技术发明力图开拓的市场”是作者批评的现象；D错在说法太绝对。
二、古代诗文阅读
文言文翻译：
（1）得分点：“以为”（认为）、“本”（底本/原本）、“刊布”（刻印发布）、“以”（用来）。
（2）得分点：“资深”“望重”（资历深、声望高）、“以……为……”（把……当作……）、“趋谒”（奔走拜见）、“势要”（有权势的人）。
（3）得分点：“奇”（认为……奇特）、“横”（横行/专横）、“无不”（没有不）。
三、关于分数线（匹配到关键词“分数线”）
2014年安徽高考分数线：
规律：
四、关于真题和答案获取
2014年安徽高考语文完整版真题和答案解析（WORD/PDF格式）可以找专门的考试资料网站下载，比如“富尔题库”上有收录。