核心考点是性质和原电池设计

题目分两部分:

1. 第一部分（相关）: 实验室制的收集装置、氯水中氧化性粒子、置换溴的反应及萃取操作。考的都是课本上的东西，比如的物理性质和收集方法在必修一第四章，氯水中氧化性粒子也在必修一第四章，置换和萃取操作在必修一和必修二教材第一章都有。说白了，就是看你是不是真的读过课本。

2. 第二部分（电化学）: 让你画原电池装置图、说实验现象、分析原电池原理。装置图考点来自必修二第二章实验操作，原电池原理考点来自选修四第四章。这部分和2012年高考题里化工流程题结合电化学的考法有点像。

这道题最大特点就是“变”了

往年实验题老是考物质的分离、除杂、检验那一套固定步骤，2013年突然改成考实验装置和电化学，有点出其不意。但别慌，材料都是从教材里扒出来的，所以难度不算特别大，该拿的分还是能拿一部分。

实验题备考咋整？

别整天抱着辅导书，把课本翻烂了才是王道。考纲和教材是根本，别光盯着上年真题，把历年题都总结一遍。多动手设计课本实验，把教材里的科学视野啥的都挖出来看。高考实验题就爱考你的理解能力、获取信息能力、实验探究和综合运用能力，出题范围基本就是实验操作、原理、装置、现象这些主干知识，而且很多题就是教材典型实验改一改、扩一扩。情境可能很新，但材料都贴近生产或真实实验。