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升学考试 2018江苏高考作文题评分标准老师是怎么打分的

2018江苏高考作文题评分标准老师是怎么打分的

一、打分的基本流程1. 两人背对背打分:阅卷现场是俩老师面对面坐,先由甲老师看完作文打出分数,然后乙老师再读一遍、单独打分。2. 分差决定是否复议:如果俩老师打的分差在5分以内(比如一个给50,一个给54),就取平均分(52分)算最终分,签...

一、打分的基本流程

1. 两人背对背打分:阅卷现场是俩老师面对面坐,先由甲老师看完作文打出分数,然后乙老师再读一遍、单独打分。

2. 分差决定是否复议:如果俩老师打的分差在5分以内(比如一个给50,一个给54),就取平均分(52分)算最终分,签字确认。

3. 分差大就重判:如果分差超过5分(比如一个给48,一个给56),这作文就得重新打分;要是还有争议,阅卷组长亲自下场拍板。

4. 满分作文要走特批:要是哪个老师想给满分,得先跟搭档一起确认,再交整个阅卷组讨论;组里有人反对的话,直接上报给中心组专家团终审。

二、三类卷的分数线和核心要求

一类卷(63分以上):必须是“紧扣核心议题展开理性分析、结构严密”的,光立意好不够,得把“语言”这个主题挖透——比如写音乐语言怎么打开艺术世界、基因语言怎么演绎生命,不能跑偏说空话。

二类卷(56~62分):允许你观点平常点儿,但必须在常识范围内有层次地分析。比如写“花语丰富生活”,你得扣死“解语”这俩字,不能泛泛谈花多美。

三类卷(49~55分):这是大多数人的区间,只要没偏题、结构完整、语言通顺,哪怕例子老套(比如只堆砌“孔子曰”“杜甫说”)也能拿个基础分。

三、铁律:踩中这些红线直接掉档

1. 跑题直接五类卷(28~41分):如果通篇只写“善的故事”但不提“语言”,或者光议论“说不说”而不谈语言内涵,最高不超过41分。

2. 文体模糊一律五类卷:记叙文不像记叙文、议论文不像议论文的,语文素养再差点儿,可能掉到六类卷(27分以下)。

3. 抄袭三分之二以上篇幅的,最高20分;全文抄的干脆不超过10分。

4. 字数不够狂扣分:写满800字是底线。如果写完但少了50字扣1分,扣满3分封顶;要是只写400字左右,撑死拿21~30分。

四、阅卷老师最盯的四个关键点(来自评分细则)

1. 是否围绕“语言”的核心功能:必须呼应材料最后一句——语言怎么“丰富生活”、怎么“演绎生命”、怎么“传承文明”,少一个层面就降一档。

2. 选角越小越好写:别泛泛谈“所有语言”,瞄准一个比如“苏州园林的窗格语言”或“青铜器纹饰的密码”,往深了抠。

3. 无声语言比有声语言更吃香:材料里提示的“音乐、雕塑、程序、基因”都是无声语言,写这个容易出彩;要是只会写“说话的艺术”,容易流于俗套。

4. 语言素养决定上限:词汇贫乏、逻辑混乱的,表达项直接降档;字丑卷面脏的再扣2~4分。

五、附一篇满分范文的结构拆解(摘自《荆韵湘语》)

开头对比定调:用《诗经》(北方大众语言)对比《楚辞》(南方文人语言),立刻扣住“不同语言打开不同世界”。

中间分层递进:先写楚辞语言的“晦涩提升人格”,再写湘语“直白抵达真诚”,最后落到“语言精神平等体察万物”——三层正好对应材料里的“生命演绎”“丰富生活”“文明传承”。

结尾不空喊口号:用“荆韵与湘语结合而光辉耀眼”收尾,不另起炉灶讲道理,完全贴合材料逻辑。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。