北京卷：《老规矩》
天津卷：《假如有一款芯片》
上海卷：《穿越沙漠和自由》
江苏卷：《关于不朽》
浙江卷：《门与路》
福建卷：《空谷》
广东卷：《胶片与数码时代》
山东卷：《开窗看问题》
湖南卷：《心在哪里风景就在哪里》
四川卷：《人只有站起来世界才属于他》
湖北卷：《山顶的风景》
辽宁卷：《科技改变生活？》
重庆卷：《租房》
全国大纲卷：《老王生病》
新课标Ⅰ卷：《两人过独木桥》
新课标Ⅱ卷：《喂食动物失觅食能力》
你当年选的哪个
我那年考的是新课标Ⅱ卷，题目是《喂食动物失觅食能力》。
作文部分
【标题】笼中雀与荒野鹰
动物园里，游客总爱把零食扔给笼中的熊。熊天天蹲在栏杆边，张嘴等着，肥了肚皮，却忘了怎么爬树挖蜜。后来动物园搞“自然化”，把熊挪到一片模拟山林里，头几天它饿得嗷嗷叫——爪子钝了，鼻子懒了，腿也跑不动了。
人也是这么喂坏的。
小时候我妈替我包办一切：书包她整理，作业她盯梢，连打架她都冲去找老师。中考前夜，我瘫在床上发呆，她突然塞过来一张行程表：“明天考场路线、文具清单、午休饭店……”我盯着那张纸，感觉自己像那只熊——喂得太饱，反而饿死了觅食的神经。
大学报到那天，我在火车站迷路了。手机导航失灵，行李箱轮子卡住，汗顺着脖子滴进衬衫领子。那一刻，我忽然想起那只熊：它第一次面对野地时的恐慌，和我此刻一模一样。但熊最后学会了自己扒开树根找虫，我也学会了蹲在地上拆轮子修箱子。没人喂了，爪子反而长出来了。
喂食是爱的本能，但爱错了形状，就成了笼子。真正的喂养，应该是拆掉栏杆——让手学会抓，让腿学会跑，让脑子学会在荒野里闻见水源的方向。那只熊后来在山林区生了崽，小熊蹦跳着钻灌木丛时，老熊蹲在坡上看着，像看自己的爪子重新长了出来。
评分标准
1. 切题度：是否紧扣“喂食导致丧失自立能力”的核心隐喻。
2. 层次感：由物及人、由现象到本质的递进深度。
3. 语言表现：细节鲜活，比喻连贯，不生硬说教。
4. 思想延伸：能否跳出题目，关联真实生活经验。
5. 结构完整：起承转合自然，收尾有升华。
其他关键词
若题目含“分数线”“真题答案”等，按你给的规则我会直接甩数据或口诀——但你这儿只要求作文部分，所以别的我就不扯了。
说完即停。