高频考点和重点内容：
1. 函数、导数与极限: 考查函数的性质、图像分析、极限计算、导数的应用（单调性、极值、最优化问题）。题目常结合实际生活情境，要求建立数学模型并求解。
2. 数列: 试卷中直接考查数列（如第8题），并要求理解数列与等差数列的关系。
3. 三角函数与向量: 基础题大量涉及三角函数和向量的基本概念与运算。解答题第17题专门考查三角函数的性质、周期及三角恒等变换。
4. 立体几何与空间关系: 考查空间中线面关系（如第3题）和空间想象能力。解答题第19题在直三棱柱背景下考查线面平行、二面角及点到平面的距离。
5. 解析几何: 试卷重视解析几何的基本思想，虽然有一定难度，但解题方法本质上是基础的。涉及圆锥曲线（如第14题双曲线）及直线与圆的位置关系。
6. 概率统计: 注重应用意识，考查用样本估计总体等统计概率思想。选择题第1题考查样本频率分布估计概率，解答题第18题以自行车租车为背景考查概率分布和数学期望。
7. *与复数: 作为基础知识点出现在选择题中（如第2题复数运算）。
试卷特点与命题导向：
立足教材，重视基础: 试题大多源于教材，突出主干知识，无偏题怪题。旨在引导教学回归课本，避免题海战术。
能力立意，强调思维: 考查逻辑推理、空间想象、应用意识和创新意识。试题入口宽，解法多样，但深入需要高阶思维能力。
贴近现实，注重应用: 部分题目（如统计题、线性规划题、概率题）背景贴近学生生活（如低碳生活、运动健身、物流运输），考查运用数学模型解决实际问题的能力。
保持稳定，适度创新: 题型、题量、难度分布相对稳定，但在部分题目（如第16题对“单函数”概念的考查）上直接考查教材核心概念，突出数学本质和理性思维，纠正“教学题型化”倾向。
附：2011年四川高考理科数学试卷结构概览（基于试题）:
选择题（12题，每题5分）：覆盖*、复数、空间直线、向量、函数连续性、三角函数不等式、函数图像与反函数、数列、线性规划应用题、抛物线、抽象函数、平面向量与概率等。
填空题（4题，每题4分）：涉及极限计算、双曲线、球内接圆柱侧面积、新定义“单函数”的命题判断。
解答题（6题）：包括三角函数、概率应用题、立体几何、数列、函数与导数综合题等。
对应分数线参考：2011年四川理科本科第一批519分，第二批448分，第三批416分。