那年题是真多啊，各地自己出，花样不少。江苏卷“怀想天空”也叫“我们头上的灿烂星空”，上海卷是“必须跨过这道坎”。广东“传递”、山东“时间不会使记忆风化”、江西“心中的一泓清水”和“要说爱你不容易”、湖南“诗意的生活”、湖北“母语”、浙江“行走在消逝中”、福建“季节”、辽宁“我能”、四川“一步与一生”、天津“有句话常挂在嘴边”、安徽“提篮春光看妈妈”…还有看图作文和材料作文。北京卷让根据对古诗《春夜喜雨》的不同评论自己拟题写。全国卷有关于“帮助”的材料。
现在看还有用吗？
有用，但不是让你直接套题。
1. 练审题和立意基本功。这些题目考的就是你的理解能力。比如浙江“行走在消逝中”，阅卷组解读“行走”指当下，“消逝”指过去历史。现在练这种题，就是让你琢磨题目关键词的关系，别跑偏。上海卷分析说，它的题从关心政治走向个人化多元化，这就是在练你怎么从不同角度切入一个看似“平实”的题目。
2. 提供经典构思方向。很多题目的核心思想放现在也不过时。“传递”（文化、精神传承）、“母语”（文化认同）、“一步与一生”（选择与人生）、“时间不会使记忆风化”（历史与铭记）…这些主题永远是写作的富矿。不是让你背范文，是让你知道面对“传承”“选择”“文化”这类大主题时，可以从哪些具体题目里找灵感。
3. 感受命题趋势和回避坑点。江苏考前预测可能考新型材料作文，结果还是命题作文。这说明命题有惯性但也求变。当年上海卷被评价“稳中有变”、“中庸而有格”，避开像安徽卷“提篮春光看妈妈”那种可能让人费解的“怪题偏题”。现在看，能帮你明白好题目应该“题意明确，可写题材广泛”，而不是故意刁难。
4. 警惕过时的形式和严格标准。浙江有篇用赋体写的《吊李白赋》，文章字都好，但因“文体不符合”（高考规定不能写诗歌）被阅卷大组从满分改判零分。这教训现在依然有效：形式创新不能踩文体要求的红线。满分作文审查极严，有抄袭嫌疑（如抄博客）也会直接零分。这提醒你，原创和合规是第一位的。
结论：
经典题目就像老拳谱，招式（具体题目）可能老了，但练的内功（审题、立意、挖掘主题、规避风险）永远新鲜。拿它们来练手，比瞎找新题乱写强。