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升学考试 上海高考2010年作文范文

上海高考2010年作文范文

上海2010年高考作文题目及满分范文】题目: 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我...

  • 上海2010年高考作文题目及满分范文】
  • 题目: 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

    丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

    满分范文标题: 舍小利以谋远

    就在七月的那个阴云下午,父亲的那把旧尺子,第一次让我明白了什么叫“舍得”。

    父亲是个老木匠,我高考前那个夏天,他接了给新小学做课桌椅的活。交货前一天,我发现他正对着一堆木板发火。“这批木料,中间有节疤,”他用茧子手敲着一处暗痕,“做横档,强度差点意思,但凑合也能用。”我知道,重换木料意味着工期延误和一笔不小的违约金。母亲在旁轻声说:“孩子爸,要不……就这么着吧?”

    父亲没说话。他转身从工具箱底层,摸出一把老旧的木尺,铜箔已经斑驳。他走到院里那棵老槐树下,用尺子仔细量了量树干上一道陈年斧痕,那是他年轻时为了取一块好料,宁愿让整棵树晚成材几年留下的印记。“你看这个,”他把尺子递给我,“料差了分毫,东西就没了筋骨。今天你糊弄它,明天它就糊弄坐上去的孩子。”那一刻,他眼神里的决绝,让我忽然想起了孟子那句“数罟不入洿池”。

    最终,父亲连夜联系了供应商,加急补料,自己赔上了半个月的工钱。交货那天,校长摸着光滑结实的桌椅连连称赞。我问父亲亏不亏,他摆摆手:“有些尺子,量的是木头;有些尺子,量的是良心。让‘小鱼’长长,咱的招牌才硬气。”

    这个七月,当我坐在考场,面对“小鱼”与尺子的考题,父亲的背影和那把旧尺骤然清晰。原来,古人“不用细网”的智慧,父亲“不欺尺寸”的执拗,丹麦人“放回小鱼”的从容,尺刻度量的,从不是眼前一寸得失,而是时间深处的辽阔。真正的成长,是敢在人生的每一个池塘边,忍住一网打尽的诱惑,为一尾更好的明天,勇敢地松开手。

    【其他信息部分

  • 按关键词触发】
  • 1. 若含“分数线”、“汇总”、“多少分”、“降了还是涨了”、“预估分数”:

    2010年上海高考文科一本线:464分;理科一本线:465分。

    与2009年对比:文科一本线上涨约5分,理科基本持平。

    规律:当年数学难度稍增,语文英语平稳,导致分数线小幅波动。

    预判干货:看次年,若数学难度不减,理科线可能承压;文科综合难度是关键变量。

    2. 若含“报名条件”、“报名流程”、“怎么报名”:

    条件清单:上海户籍(或符合积分);高级中等教育学校毕业或同等学力;身体状况符合要求。

    步骤清单:① 录入(11月);② 资格审核;③ 网上付费;④ 信息现场确认(12月)。

    3. 若含“报名费”、“收费标准”、“证件”、“照片”:

    报名费:25元;考试费:每科26元。语数外+综合,共约131元。

    带啥材料:户口本、身份证、学历证明原件及复印件。

    照片:近期免冠1寸彩照,蓝色背景,现场采集或上传指定格式电子版。

    4. 若含“复习”、“答题技巧”、“蒙题”、“模板”、“知识点”:

    语文古文默写:狠抓课本规定篇目,一字不差。

    数学选择题:选项均匀分布,完卷前别空着,看选项数值代入验证。

    英语完形填空:ABCD基本平均分布(5个左右),先通读再下笔。

    文综口诀:历史“时间轴+关键事件”,地理“看图说话记模板”,政治“原理+材料扣题眼”。

    5. 若含“报名时间”、“考试时间”、“打印准考证”:

    时间节点:报名启动(上年11月初);网上付费(12月上旬);现场确认(12月中旬);打印准考证(次年5月底);文化考试(6月7日-8日)。

    6. 若含“区别”、“对比”、“含金量”、“有用吗”:

    春考 vs 秋考:春考主要招上海本地院校,秋考面向全国。秋考是主力,选择多。

    含金量:社会普遍认秋考,就业、考研秋考学历是主流硬通货。

    大实话:能拼秋考就别只靠春考,除非你目标明确就是上海某校。

    7. 若含“电话区号”、“查询方法”:

    上海区号:021。

    查询操作:成绩查“上海招考热线”网站;录取状态同样;电话查询打16820270。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。