先看全国卷的题，直接把考点和口诀拍你脸上：
1. 全国I卷作文：
材料： 齐桓公、管仲、鲍叔牙那点事。
审题大招： 题眼是“对哪个感触最深？”必须三选一，别都写！用“角色拆分法”秒懂：
选齐桓公，核心词是 “气度”——能容对手当国相。
选管仲，核心词是 “才能/尽责”——跟了新老板照样拼命干。
选鲍叔牙，核心词是 “知人/让贤”——自己不行就推荐更牛的。
速成句式（发言稿模板）：
“各位同学，在今天的读书会上，我想谈谈（齐桓公/管仲/鲍叔牙）。他让我深刻体会到，（气度/才能/知人）才是成就事业的关键。正如材料所说……（简单复述材料）。在当下，我们青年也应……”
2. 全国II卷作文：
材料： 墨子名言+英国诗人金句+抗疫物资寄语。
审题大招： 主题“携手同一世界，青年共创未来”锁死，别跑偏！本质考 “人类命运共同体”和 “青年担当”。
速成句式（演讲稿模板）：
“作为中国青年代表，我演讲的主题是‘携手同一世界，青年共创未来’。2020年的抗疫物资上，‘青山一道同云雨’让我们看到世界相连。我们这一代青年，理应（结合材料名言），以（具体行动）共创未来。”
3. 全国III卷作文：
材料： 用“镜子”看自己，思考“我是谁”。
审题大招： 任务是要给高一新生写信，聊“如何为自己画好像”。核心是 “自我认知”与 “人生规划”。
速成句式（书信模板）：
“亲爱的学弟学妹们：你们好！即将高中，你们是否也问过‘我是谁’？我的建议是，寻找生活中的‘镜子’——比如（书籍/经历/他人评价），不断审视，才能画好未来的自画像。”
4. 新高考卷与地方卷高频主题一览：
新高考I卷（山东）： “疫情中的距离与联系”。抓“距离”与“联系”的辩证关系。
新高考II卷（海南）： “带你走近_________”（地名）。考 “地域文化” 底蕴。
北京卷： “每一颗卫星都有自己的功用”。引申到 “个人与集体” 的关系。
天津卷： “中国面孔”。
上海卷： “要有所作为”。
浙江卷： “人生角色”。
江苏卷： “影响”。
5. 通用抢分套路：
结构套路： 标题亮眼+开头引材料+分论点清晰（每段首句扣题）+结尾升华回扣主题。
内容干货： 紧跟 “立德树人” 大方向，往 “家国情怀”“奋斗精神”“文化自信” 上靠准没错。
避坑指南： 看清文体要求！是发言稿、演讲稿还是信？格式不对直接掉档。