一、大题重创新，入口宽但深入难
这年数学卷大题（解答题）是重灾区，尤其理科。
理科第20题：考立体几何，题目从大家最常见的长方形纸片“折两下”开始，结果折成了个复杂的立体几何题，看着眼熟但下手就蒙，专治思维定式。
理科第19题：数列题重新杀回大题，占14分。它考得“平实”，不用花哨技巧，主要考你“方程求基本量、基本公式求和、比差（商）比较大小”这些通性通法。但越是基础方法，越考验对数列概念本质和计算稳定性的掌握，很多人卡在中间步骤。
二、小题考思维，计算少但想得多
整体风格是“考一点想，少考一点算”，核心就是考思维能力。
理科第10题：思维层次题的代表。不同人解题思路和步骤差别大，直接导致耗时和正确率拉开差距。
选择题和填空题：虽然是“起步容易”，但会“逐层推进”。想全对，需要一路稳扎稳打，中间碰到需要数形结合（比如理5、8、11等）、分类讨论（比如理9、10、22等）思想的题，容易卡壳。
三、自选模块题区分度拉满
这是浙江卷的特色部分，专门用来拉开高手和普通人的差距。题目设计追求“情理之中，意料之外”，确保有足够的区分度。
为什么感觉难？三个字：稳、实、活
1. 稳：题量题型范围都没大变，让你放松警惕。
2. 实：不玩偏题怪题，就考主干知识（函数、三角、立体几何、解析几何、数列）和通法。但考得深，要求对基本概念和原理吃得透。
3. 活：题目背景“贴近生活实际，富有时代气息”（比如理16、17、19题），但需要你从实际情景里抽象出数学模型，考活学活用。
简单说，难就难在它用你熟悉的模样，考你不一定具备的深层思维和扎实功底，大题设计尤其体现了“入口宽、上手易、深入难”的特点。