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升学考试 湖南2013年高考作文题目解析,小白也能写出高分作文

湖南2013年高考作文题目解析,小白也能写出高分作文

题目:“它”往上飞,旁边一个声音问它:“累不累?”解析:1. 核心:材料简单,但寓意深。关键词是“它”(可以是人、梦想、社会)、“飞”(奋斗、上升)、“累不累”(质疑、反思)。2. 破题:别纠结“它”是啥,重点写“飞”和“累”的关系——奋斗...

题目

“它”往上飞,旁边一个声音问它:“累不累?”

解析

1. 核心:材料简单,但寓意深。关键词是“它”(可以是人、梦想、社会)、“飞”(奋斗、上升)、“累不累”(质疑、反思)。

2. 破题:别纠结“它”是啥,重点写“飞”和“累”的关系——奋斗中的人如何面对压力与质疑。

3. 高分口诀

  • 扣住“飞”:必须写行动、坚持、追求(比如梦想、进步)。
  • 回应“累”:必须写态度——可说不累(信念支撑),也可说累但值得(升华主题)。
  • 加具体例子:别空谈,塞个名人故事(比如袁隆平、司马迁),或者日常片段(比如考生自己熬夜复习)。
  • 4. 模板句式(直接套):

  • 开头:“‘累不累?’当‘它’振翅向上,这声追问仿佛刺破喧嚣的……”
  • 分论点1:“飞,是灵魂拒绝匍匐的姿态。”(接例子)
  • 分论点2:“累,是生命拔节的必由之路。”(接反思)
  • 结尾:“飞过群山,累已沉淀为土地的厚度——原来,苍穹只属于不悔的灵魂。”
  • 5. 避坑

  • 别写成抱怨“社会太累”的负能量作文。
  • 别忽略“旁边的声音”,要点出对质疑的回应。
  • 满分范文示例

    标题:《以飞作答,累亦生辉》

    “累不累?”一句轻问,却让奋飞的羽翼陡然一沉。

    飞,是刻入血脉的图腾。当鸟雀栖于低枝,鹰隼独跃云端;当众人安于方寸,先驱者以脚步丈量天穹。袁隆平院士九十高龄仍俯身稻田,他的“飞”,是让禾下乘凉梦掠过饥馑的荒野。累吗?当然。但飞的意义,本就在穿越风雷。

    累,是攀升的刻度。倘若飞翔从不负重,苍穹便成了虚无的泡沫。史铁生困于轮椅,却以笔为翼,划出《我与地坛》的精神弧线。他的累,是肉身囹圄与思想突围的撕扯,而飞,正是对这累最壮烈的应答。

    “旁边的声音”从未停歇。质疑、嘲讽、劝退——它们是飞行的阻力,却也成为校准方向的逆风。真正的飞者,不辩不怨,只以更高处的身影作答:心向青云,累亦生辉。

    当飞成为信仰,累便褪作身后的云烟。每一寸攀升,都在星辰间刻下不灭的印记:生命之重,终将托起灵魂之轻。

    评分标准关键点

  • 紧扣“飞”与“累”的辩证关系(占分40%)。
  • 例子具体、逻辑清晰(占分30%)。
  • 语言有文采、立意升华(占分20%)。
  • 结构完整、书写工整(占分10%)。
  • 按这个套路写,保底48分(满分60),冲54分以上不难。别啰嗦,写完即停。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。