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升学考试 2012年高考语文作文题目审题立意怎么分析

2012年高考语文作文题目审题立意怎么分析

一、题目回顾2012年全国大纲卷作文题:材料:周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插

一、题目回顾

2012年全国大纲卷作文题:

材料:周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

二、审题关键点

1. 核心事件:挑秧苗因怕脏怕滑步履不稳,脱衣脱鞋后轻松完成。

2. 妈妈的话:“甩掉多余的顾虑”是材料核心立意。

3. 引申方向

  • 外在负担(衣鞋)象征心理包袱、功利心、过度担忧等。
  • 成功需要专注目标、减轻杂念。
  • 实践出真知,亲身体验胜过空想。
  • 三、立意角度

    1. 直接立意

  • 放下包袱,轻装前行。
  • 排除干扰,专注核心。
  • 2. 深层延伸

  • 教育启示:家长引导孩子直面困难,而非代替解决。
  • 成长哲理:真正的障碍常源于内心,非外界条件。
  • 3. 高分立意

  • 从“物质顾虑”延伸到“精神负担”(如名利、评价),结合历史人物或现实案例。
  • 对比“脱衣鞋”与“保持负担”,谈取舍智慧。
  • 四、避开跑题坑

  • 别只写“坚持”“勇气”,要扣住“卸下多余”这一动作。
  • 别脱离材料大谈“创新”“环保”,必须从挑担子事件切入。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。