1. 看似懂了文章，一做题就错
很多同学文章读得懂，但就是做不对题，因为高考阅读更考技巧，不是光看懂内容就行的。你可能觉得每个答案都说得通，但选的时候根本没问“为什么”。
2. 题型固化，但坑点隐蔽
阅读题基本就是细节、主旨、推理、猜词这四种，特别是细节题和主旨题，占了大部分分数。但文章材料来源广，内容新，很多词和文化背景你不熟，看起来就不亲切，容易掉坑。
3. 细节题的“顺序陷阱”
细节题的答题点在文章里通常按题目顺序出现。如果第一题问你开头的事，答案却跑到文章尾巴，那你就要高度怀疑自己是不是找错地方了。别傻乎乎地按感觉乱找，浪费时间的。
4. 主旨题的“开头结尾杀”
文章的核心往往在开头或结尾。比如有篇文章开头就说“巧克力里的某种东西能用来止咳，做出更有效的药”，结尾反复提到“可可碱”，哪怕你不认识这个词，结合开头也能推断文章主旨是“巧克力可能治疗咳嗽”。标题题就往这个方向靠，别被次要信息带偏。
5. 词汇关难过，不会“猜”就死
2012年阅读对词汇要求更高，还会让你根据上下文推断生词的意思。看到生词别慌，别死扣，看看前后句子在说什么，逻辑是啥，多半能蒙个大概。不会猜词，长难句一多，整篇文章节奏就垮了。
6. 文章越来越长，题材五花八门
当年的考试说明已经暗示，可能会增加文章长度，考查词汇的分量更重。题材紧跟时事，什么金融、环保、旅游、科技都可能考，平时不多看点儿课外东西，上了考场绝对懵。
7. 时间紧，任务重，方法不对全白给
阅读要在有限时间内搞定好几篇文章，方法不对直接完蛋。客观题（有ABCD的）建议先快速扫一遍题干，再带着问题去文章里定位，效率高。主观题（如主旨归纳）则需要快速跳读、扫读，抓作者的态度和意图。别一上来就从头到尾精读，时间绝对不够用。
8. 过于依赖“语感”，死路一条
别总想着靠虚无缥缈的“语感”解题，高考阅读考察的是对信息的筛选、整合和逻辑推理能力。没有扎实的词汇基础、句子分析能力和阅读技巧，光凭感觉去选，正确率根本没法保证。