全国卷（大纲版）：材料作文，讲的是“真诚与友善”，主要是围绕“同学关系”的调查来说事。
全国卷（新课标）：也是材料作文，讲一个商人和宝石裂缝的故事，主题是“经验与勇气”。
北京卷：特有意思，让考生写“爱迪生如何看待手机”。两个科学家在那讨论，要是爱迪生来现代，会不会被手机惊到。
上海卷：题目是“更重要的事”，让大家聊聊自己认为重要的事和世界上可能更重要的事。
天津卷：半命题作文，“ 而知之”，横线自己填一个字，但不能用“学”。
重庆卷：材料作文，拿“大豆变豆腐”说事，讲的是普通东西经过转变也能升华。
浙江卷：考的是“童心”，给三句中外作家关于孩子眼光、心灵硬化的话，让你写所思所感。对了，当年网传乐清有个考生叫胡娅君，写了篇《遗失的童真》，据说是全省唯一的满分作文。
四川卷：话题作文，“过一个平衡的生活”，题目自拟。
广东卷：以“捐助”为题，讲了富翁帮助三个贫困家庭的不同反应。
山东卷：材料是“读者给莫言纠错，莫言坦诚承认”，让你自拟标题。
福建卷：根据顾城的诗《忧天》来写作文。
湖北卷：话题是“上善若水任方圆”，从牛奶方盒、矿泉水圆瓶引出人生道理。
江西卷：围绕“中学生三怕：奥数、英文、周树人”这种现象，让你阐述观点。
辽宁卷：材料讲老人用沙子和珍珠让年轻人悟出“得被人认可”的道理。
湖南卷：二选一材料作文，一个是“它”飞着说不累，另一个是孩子说“我愿意就这样陪着你”剪报纸的父亲。
安徽卷：围绕萧伯纳的一句话“为什么要做这个事，为什么不做这件事”来写。
江苏卷：“探险者与蝴蝶”，讲蜡烛光影响蝴蝶生活习惯的故事。
广西卷：材料作文，讲捡到手机的人因为看到失主给地震灾区捐款，决定归还手机，主题是“真诚和友善”。
吉林卷（当时用全国新课标卷，但也有自主命题痕迹）：后来有资料提到吉林2013年卷的作文题是一个关于“商人卖羊”算利润的思辨材料，强调对单一答案的反思。
附：2013年浙江卷一篇网传满分作文《遗失的童真》
当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我……