文史类：
一本：541分
二本：500分
三本：469分
高职（专科）：150分
理工类：
一本：489分
二本：438分
三本：409分
高职（专科）：150分
2. 降了还是涨了（相比2013年）：一本线理科降1分，文科涨1分，变化极小
文科一本线541分，比2013年的540分高了1分 。
理科一本线489分，比2013年的490分低了1分 。
总结规律：2014年文理科一本线相对2013年几乎没动，但拉长时间看，理科分数线从2012年（544分）的高点已经开始回落，文科分数线近几年有小幅波动的提升趋势。
3. 预估分数和预判：看自己分数在哪个档，重点是看排名，不是只看分数
高分段数据参考：2014年安徽文史类600分以上777人，理工类600分以上2153人。
核心建议：单纯问“考了多少分”没太大意义，要看你的分数在省内的排名（位次）。复读一年想冲什么学校，得查目标学校往年录取的最低分和最低录取位次，这个比分数线波动更靠谱。
风险提示：你是2014届考生，如果复读就是参加2015年高考。2016年很多省份（如广东）开始用全国卷，虽然要求没明确说安徽2015年是否改革，但政策变动风险必须考虑。万一2015年安徽高考模式或难度有变，复读风险会增加。
4. 复读建议（硬核利弊分析）
什么情况值得复读：
高考严重失误，平时成绩远高于这次高考分数和排名。
分数卡在批次线边缘（比如离一本线差10分以内），冲一冲有希望上更好的平台。
心理素质极强，能承受再来一年的压力，且家庭支持。
什么情况不建议复读：
分数正常，就是平时水平。再来一年提升空间未知。
心理承受能力差，一想到复读就焦虑失眠的。
偏科严重，且短板科目（如数学、英语）基础极其薄弱，一年很难有质的飞跃。
必须算清的一笔账：
时间成本：一年时间，同龄人上大学你读高四。
机会成本：用这一年去读大学，可能已经开始积累专业知识或社会实践经验。
政策风险：紧盯安徽省教育招生考试院的通知，确认2015年高考大纲、题型、录取政策是否有变。
现实压力：复读班的学费、住宿费是一笔开销，看着同学在大学里的新生活，心理落差需要自己消化。