字音题：读音全都相同的一组是D项“馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩”。坑点在于A、B、C三项都有个别字读音不同，比如A项“高亢(kàng)”和“引吭高歌(háng)”，B项“阆苑(làng)”和其他几个“láng”，C项“言简意赅(gāi)”和其他“hái/hài”。容易丢分是因为很多考生对“沆瀣一气(hàng)”、“言简意赅(gāi)”这种不常用词的读音拿不准。
成语填空题：最恰当的一组是B“买椟还珠 殊途同归 如履薄冰”。第一空坑在“南辕北辙”和“买椟还珠”的区别：句子说的是只欣赏表面忽略了内在，这是“取舍不当”，得用“买椟还珠”。第二空坑在“异曲同工”和“殊途同归”：句子强调“不管走哪条路”，是途径不同，所以用“殊途同归”。第三空“如临深渊”和“如履薄冰”意思基本一样，但整个题用排除法更快，前两空定下来第三空自然就出来了。
句子含意题：画线句子“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到”，让你用平实语言说，不超过15个字。答案是“改变自己比改变环境（世界）更容易”。容易丢分是因为有人光解释比喻，没提炼核心，或者字数超了。答题口诀：比喻题，找本体，直接说，控字数。
图表结论题：给的是作家发表处女作和代表作的年龄统计表，让你从“作家渐至成熟的角度”归纳结论。答案是“大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期”。丢分点有两个：一是没看懂“处女作”对应不成熟、“代表作”对应成熟；二是没从数据里看出时间差——处女作高峰在20-25岁（95人），代表作高峰在26-30岁（96人），正好差大约10年。答题套路：先审题干定方向，再看数据找差距，结论必须扣角度。
作文：这是当年江苏卷的作文题，题目是“探险者与蝴蝶”的故事，要求根据材料作文。容易丢分的地方在于对材料核心把握不准。材料讲的是探险者进入山洞点燃蜡烛，打扰了蝴蝶，离开后蝴蝶又回到了原位。很多考生可能只抓住“探险”、“自然”这些表面词，没深入理解“微小的影响与自然的恢复”、“人与自然的微妙互动” 这个深层内涵。立意上容易偏到泛泛的“保护环境”，而忽略材料中那种轻柔的扰动与平静的回归这种更具哲学意味的关系。作文评分标准看重立意深度、材料紧扣、逻辑清晰，所以瞎编故事或者空喊口号容易分低。
其他易丢分点：
阅读题：江苏卷阅读常考文本深层意蕴和细节推理，只看表面意思肯定丢分。
诗歌鉴赏：江苏诗歌喜欢考典故和特定意象的理解，背景知识弱就容易懵。
语言运用：除了上面那些，还有衔接排序、病句修改，这类题规则性强，但稍一马虎就错。