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范文大全 初一数学上册_初一年级上册数学新知精讲与题型导析
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初一数学上册_初一年级上册数学新知精讲与题型导析

第一章 有理数一、正数与负数大于0的数叫正数,正数前面可加“+”(常省略)。小于0的数叫负数,前面必须加“-”。0既不是正数也不是负数。题型:判断正负数——带负号不一定是负数,如-(-5)实际是5。二、数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线

第一章 有理数

一、正数与负数

大于0的数叫正数,正数前面可加“+”(常省略)。小于0的数叫负数,前面必须加“-”。0既不是正数也不是负数。

题型:判断正负数——带负号不一定是负数,如-(-5)实际是5。

二、数轴

规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。任何一个有理数都能在数轴上找到对应点。

题型:找点对应的数或比较大小——数轴上右边的数总比左边大。

三、相反数

只有符号不同的两个数互为相反数。0的相反数是0。

题型:化简多重符号——看负号个数,奇数个结果为负,偶数个结果为正。

四、绝对值

数轴上表示数a的点到原点的距离叫a的绝对值,记作|a|。正数绝对值是本身,负数绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。

题型:求绝对值或绝对值方程——先确定符号内数值的正负再计算。

五、有理数加减

加法法则:同号相加取相同符号,绝对值相加;异号相加取绝对值较大符号,绝对值相减。减法法则:减去一个数等于加它的相反数。

题型:混合运算——先统一为加法,再运用交换律结合律简化。

六、有理数乘除

乘法法则:同号得正,异号得负,绝对值相乘。除法法则:除以一个数等于乘它的倒数。

题型:乘除混合——先确定符号,再算绝对值,带分数先化假分数。

七、有理数乘方

求n个相同因数积的运算叫乘方。负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

题型:幂的运算——注意底数是否带括号,-3²与(-3)²结果不同。

八、科学记数法

把大于10的数写成a×10ⁿ形式,其中1≤|a|<10>

题型:表示大数——移动小数点确定n,左移n为正,右移n为负。

第二章 整式的加减

一、整式概念

单项式:数与字母的积,单独一个数或字母也是单项式。多项式:几个单项式的和。

题型:判断整式类型——分母含字母的不是整式。

二、同类项

所含字母相同,且相同字母指数也相同的项叫同类项。

题型:合并同类项——只系数相加,字母及指数不变。

三、去括号与添括号

括号前是“+”,去括号后各项符号不变;括号前是“-”,去括号后各项符号改变。

题型:化简求值——先去括号再合并,代入数值时注意分数、负数要加括号。

第三章 一元一次方程

一、方程定义

含未知数的等式叫方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。

题型:检验解——代入原方程看左右是否相等。

二、等式性质

性质1:等式两边加(减)同一个数(式子),结果仍相等。性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

题型:解方程依据——移项要变号,系数化1用除法。

三、解方程步骤

去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1。

题型:含小数、分数方程——先去分母化成整数计算,注意分子是多项式时加括号。

四、实际问题

常见类型:行程问题(路程=速度×时间)、工程问题(工作量=效率×时间)、分配问题、利润问题(售价=进价+利润)。

题型:列方程——找等量关系,设未知数,单位要统一。

第四章 几何图形初步

一、立体图形

常见立体图形:柱体(圆柱、棱柱)、锥体(圆锥、棱锥)、球体。

题型:三视图——从不同方向看立体图形得到平面图形。

二、直线、射线、线段

直线无端点,射线一个端点,线段两个端点。两点确定一条直线,两点之间线段最短。

题型:计数问题——n个点可确定n(n-1)/2条线段。

三、角

角由两条有公共端点的射线组成。度量单位:度、分、秒(1°=60′,1′=60″)。

题型:角度的计算——加减借位是60进制,不是10进制。

四、角的比较与运算

角平分线:从一个顶点出发把角分成两个相等的角的射线。

题型:利用角平分线求角度——设未知数列方程。

五、余角和补角

两角和为90°则互为余角,和为180°则互为补角。同角(等角)的余角相等,补角也相等。

题型:找余角补角——只考虑数量关系,与位置无关。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。