一、语法要点
现在完成时：have/has + 过去分词。表示过去发生但对现在有影响或持续到现在的动作。比如：I have already finished my homework.（我已经完成作业了。）标志词有already, yet, ever, never, since, for。
过去进行时：was/were + 动词ing。表示过去某一时刻或阶段正在进行的动作。比如：He was watching TV at 8 last night.（昨晚八点他正在看电视。）常与at that time, this time yesterday等连用。
宾语从句：引导词that, if/whether, 特殊疑问词。从句要用陈述语序。比如：I think (that) he is right.（我认为他是对的。）Could you tell me where the library is?（你能告诉我图书馆在哪儿吗？）注意主句过去时，从句相应调整时态。
被动语态：be + 过去分词。强调动作承受者。比如：English is spoken by many people.（英语被很多人说。）记住各种时态的被动形式，一般现在时am/is/are done，一般过去时was/were done，现在完成时have/has been done。
动词不定式：to + 动词原形。可作主语、宾语、定语、状语等。比如：To learn English well is important.（学好英语很重要。）I want to buy a new bike.（我想买辆新自行车。）还有疑问词+不定式结构，比如how to do it。
二、重点句型
It takes *. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。比如：It took me two hours to finish the work.（完成这工作花了我两小时。）
too…to… 太……而不能……。比如：He is too young to go to school.（他太小还不能上学。）
so…that… 如此……以至于……。比如：She was so tired that she fell asleep quickly.（她太累了以至于很快睡着了。）
not only…but also… 不但……而且……。连接两个并列成分。比如：He not only sings well but also dances beautifully.（他不但唱得好，舞也跳得美。）
The more…, the more… 越……越……。比如：The more you read, the more you know.（你读得越多，就知道得越多。）
三、话题与词汇
健康生活：illness, headache, fever, medicine, exercise, balanced diet。常用句子：You should drink more water.（你应该多喝水。）You’d better not stay up late.（你最好不要熬夜。）
人际交往：argue, advice, communicate, misunderstanding, get along with。比如：Could you give me some advice?（你能给我一些建议吗？）We should learn to listen to others.（我们应该学会倾听他人。）
社会服务：volunteer, clean up, cheer up, homeless, kindness。常用表达：I’d like to help people in need.（我想帮助需要帮助的人。）We can hand out food at the food bank.（我们可以在食物银行分发食物。）
科技通讯：robot, invention, mobile phone, search information, online。比如：Robots can do many jobs instead of humans.（机器人可以代替人类做许多工作。）We use the Internet to study and relax.（我们用互联网学习和放松。）
旅行交通：sightseeing, tourist, flight, pollution, environment。句子：I have been to Beijing twice.（我去过北京两次。）We should protect the environment when traveling.（旅行时我们应该保护环境。）
四、易错点提醒
since和for区别：since后接过去时间点，for后接时间段。比如：I have lived here since 2020.（自2020年起我住在这儿。）I have lived here for three years.（我住在这儿三年了。）
have been to和have gone to区别：have been to表示去过已回，have gone to表示去了未回。比如：She has been to Shanghai.（她去过上海。）She has gone to Shanghai.（她去上海了。）
borrow, lend, keep区别：borrow借入，lend借出，都是短暂动作；keep借一段时间，可延续。比如：Can I borrow your pen?（我能借你的钢笔吗？）He lent me his bike.（他把自行车借给我了。）You can keep the book for two weeks.（这本书你可以借两周。）
英语表达要避免中式思维。比如“开门”是answer the door不是open the door，“吃药”是take medicine不是eat medicine，“价格贵”是The price is high.不是The price is expensive.
五、专题强化
完形填空：先通读全文抓大意，再根据上下文、固定搭配、语法规则选词。注意联系前后句逻辑。
阅读理解：快速浏览找主旨，细节题回原文定位。推断题别想要根据文章信息判断。
书面表达：审清题目要求，列好提纲分段写。开头结尾点明主题，中间用连接词使文章连贯。检查语法和拼写错误，保证字数达标。常用连接词有first, then, next, finally, what’s more, in a word。
听力训练：听前预测，抓关键词。注意数字、时间、地点等信息。听不懂的别纠结，继续听下面的内容。