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柯尔克孜族概况
柯尔克孜族约有14万余人，主要聚居在新疆西部克孜勒苏柯尔克孜族自治州，另有20％散居于南疆、北疆和黑龙江等地。
民族概况 “柯尔克孜”，突厥语，系本民族自称，意为“四十个姑娘”，也有认为是“四十个部落”、“山里游牧人”、“赤红色”等含义。但一般解释为“四十个姑娘”。
柯尔克孜族是中国北方叶尼塞河上游的游牧民族。中国的史书称为“魏坤”和“健坤”。秦代的魏坤还是一个游牧部落，互不统治，不隶属于任何政治势力。唐代的健坤也叫蒯家寺。
柯尔克孜与 *** 儿血统关系相同。根据查询相关资料，柯尔克孜族和 *** 尔族从古代开始就生活在一起，这种密切的交往产生了语言接触现象。在5至6世纪的叶尼塞和鄂尔浑碑文中有关于柯尔克孜语和 *** 尔语的资料记载。
柯尔克孜族居住的圆形毡房称为什么
1、柯尔克孜族牧民住的圆形毡房称为“勃孜宇”。夏季多住在平原河流附近，冬季则迁居向阳山谷。定居的柯尔克孜族多住平顶方形土房，有壁龛和天窗，住宅周围种有蔬菜瓜果。柯尔克孜族牧民的食品也很丰富。
2、柯尔克孜族牧民住的圆形毡房称为“勃孜宇”。夏季多住在平原河流附近，冬季则迁居向阳山谷。定居的柯尔克孜族多住平顶方形土房，有壁龛和天窗，住宅周围种有蔬菜瓜果。柯尔克孜族牧民的食品也很丰富。乳制品有酥油、奶疙瘩等。
3、柯尔克孜族洁白的毡房，下半部为圆形，上半部为塔形，以象征白雪和他们的摇篮——绵延起伏的山峰。它比哈萨克族和蒙古族的毡房略高而顶尖，也同样具有冬暖夏凉、不存水积雪、拆装快捷、搬运方便的特点。
4、所以为了拆卸和搬运的方便，大家多住毡房，或称帐篷。毡房的栅栏（开列盖）是用柳树作成的，作为格形，栅栏外围以及芨芨草编成的帘子，帘子外围以毛毡。毡房顶部开一直径约一公尺的天窗。
5、藏族更具代表性的民居是碉房。碉房多为石木结构，外形端庄稳固，风格古朴粗犷；外墙向上收缩，依山而建者，内坡仍为垂直。碉房一般分两层，以柱计算房间数。
6、现代柯尔克孜族基本上实现了定居，但仍保留了部分游牧民族的传统特点。居住农村和牧区的住宅稍有区别。农区村落的庭院式住宅，砖木结构的平顶屋较多。
柯尔克孜族居住房屋是怎样的?有什么特色?
1、柯尔克孜族牧民多住圆形毡房，顶部开天窗。夏季多住在草原及河流附近，冬季迁居向阳山谷。定居的群众多住方形平顶土房，房子周围种有瓜果、蔬菜。柯尔克孜族十分好客和注重礼节，路上相见，互相问候，家里来客，热情款待。
2、住房有“干栏”式楼房、平房和石板房，更具特色的是石板房。柯尔克孜族的毡房（和哈萨克民族的毡房、蒙古包式有区别的）。 *** 尔族早期的壁炉式圆鼓顶民间住宅。
3、土屋多为土墙、平顶、方形，有壁厨和天窗，有的在土屋周围还筑一道土院墙。土房能挡住风雪严寒的侵袭，比毡房要舒适得多。土房内的陈设和毡房基本上相同。
4、柯尔克孜族传统民居为平房，通常在经济条件较好时才会建二层小楼，但建筑面积较小，多为生活起居之用。当地人口以农业和畜牧业为主，居住条件比较简单。所以，平房和简易二层小楼应是托特塔什村民居的主要结构类型。
5、随着社会经济的发展，柯尔克孜族的居住条件虽然发生了巨大的变化，但其住房内的布置、陈设，仍然较多地保留了游牧民族的特色和风格。
6、柯尔克孜族 柯尔克孜族牧民住的圆形毡房称为“勃孜宇”。夏季多住在平原河流附近，冬季则迁居向阳山谷。定居的柯尔克孜族多住平顶方形土房，有壁龛和天窗，住宅周围种有蔬菜瓜果。柯尔克孜族牧民的食品也很丰富。
柯尔克孜族是什么意思
中国少数民族之一。主要分布在新疆 *** 尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州，其余分散在新疆各地及黑龙江省富裕县。人口12万人（1990）。绝大部分居民使用柯尔克孜语，属阿尔泰语系突厥语族。有以 *** 字母为基础的文字。
柯尔克孜族新娘礼服柯尔克孜族，突厥语，是一个自称的民族，意思是40个姑娘，40个部落，山地游牧民族，绯红族。但通常被解读为“四十姑娘”。
克孜勒苏柯尔克孜自治州在新疆西部，是一个以柯尔克孜族占多数的少数民族自治州，克孜勒苏在柯尔克孜语里的意思是“红色的水”，当地有条河就叫克孜勒苏河。
《碣石在东方观海全文》柯尔克孜族族名历史变迁简介
柯尔克孜族是中国北方叶尼塞河上游的游牧民族。中国的史书称为“魏坤”和“健坤”。秦代的魏坤还是一个游牧部落，互不统治，不隶属于任何政治势力。唐代的健坤也叫蒯家寺。
中华民族的历史博大精深，源远流长，从遥远的古代起，中华各民族人民的祖先就劳动、生息、繁衍在中华大地上，共同为中华文明和建立统一的多民族国家而贡献自己的才智。
蒙古族传统节日。以赞颂骏马和喝马奶酒为主要内容，故名。主要流行于内蒙古锡林郭勒草原和鄂尔多斯牧区。通常在农历八月下旬举行，日期不固定，为期一两天。
修筑长城的历史可以追溯到公元前9世纪，其主要目的在于防御北方民族的侵袭。汉武帝也曾多次修筑长城，用以保护河套、陇西等地，加强东西方交流。
我们在研究中国各民族民间舞蹈的历史及其继承和发展的同时，还要继续研究完善中国各民族民间舞蹈学科的师资队伍建设、教材建设、课群建设、实践教学交流建设和教学管理建设。
布达拉宫，享有“世界屋脊上的明珠”的美誉，以其辉煌的雄姿和藏传佛教圣地的地位，成为世所公认的 *** 族象征，是一个活着的巨大珍宝。
