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高考数学排列组合分组问题

一、核心口诀和套路句式1. 分组问题先看“均匀”还是“非均匀”。均匀分组(每组人数相同):分完组后必须除以组数的阶乘,消去重复。非均匀分组(每组人数不同):直接分,不用除。2. 分配问题(分给人或具体位置):分组后再乘以排列数。3. “先分...

一、核心口诀和套路句式

1. 分组问题先看“均匀”还是“非均匀”。

均匀分组(每组人数相同):分完组后必须除以组数的阶乘,消去重复。

非均匀分组(每组人数不同):直接分,不用除。

2. 分配问题(分给人或具体位置):分组后再乘以排列数

3. “先分组,再分配”是铁律,两步分开算。

4. 遇到“至少”“至多”条件,用正难则反:从总数里减去反面情况。

二、高频考点和蒙题技巧

常考题型:运动员分组比赛、不同任务分配、书籍分堆、名额分配。

必考概念:隔板法(用于相同物品分给不同人,每人至少一个)。

蒙题慎用:排列组合答案数字通常较大,如果算出很小(如2、3),大概率错了。

模板步骤:

第一步:判断是纯分组还是分组再分配

第二步:检查每组人数是否相同,决定要不要除阶乘

第三步:若有特殊对象(如甲不能去A组),先处理特殊对象。

三、真题常考答案结构

“6本不同的书分成3堆,一堆1本,一堆2本,一堆3本”:属非均匀分组,直接C(6,1)×C(5,2)×C(3,3)。

“6本不同的书平均分成3堆”:属均匀分组,先C(6,2)×C(4,2)×C(2,2),再除以3!

“6本不同的书分给3人,一人1本,一人2本,一人3本”:先按非均匀分好三堆,再把这三堆分配给3人(即乘以3!)。

“将5个名额分配到3个班级,每班至少一个”:直接用隔板法,C(4,2)。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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