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2012年教育部学科评估,对高考报志愿有多大参考价值

第一,用它看“专业实力”,别光看大学牌子。评估里说,很多考生有“门第偏见”,就觉得进个好大学最重要,结果专业不匹配。这个评估就是个“学科家底彻查”,把各个大学的具体学科(比如计算机、法学、数学)在全国排了个队,而且

第一,用它看“专业实力”,别光看大学牌子。评估里说,很多考生有“门第偏见”,就觉得进个好大学最重要,结果专业不匹配。这个评估就是个“学科家底彻查”,把各个大学的具体学科(比如计算机、法学、数学)在全国排了个队,而且是教育部官方搞的,比外面那些乱七八糟的商业排行榜靠谱。你可以用这个结果去查:你感兴趣的专业,在哪些大学是它的王牌?可能一个985高校的某个专业,还不如一个普通211的同专业强。这就帮你避免了“名牌大学并非所有专业都是优势专业”的坑。

第二,用它给“大厚本”数据做补充。报志愿你得看《全国普通高等学校在省招生录取分数分布统计》(俗称“大厚本”),它告诉你过去三年各校专业的录取分数和排名。但光看分数高低,你不知道这个专业在学校里到底好不好、值不值这个分。这时候结合学科评估结果看:如果一个学校的某个专业录取分挺高,评估结果也拔尖(比如排名全国前几),那说明这个专业确实强,高分报它不亏。反过来,如果分数高但学科评估一般,那你就要琢磨一下,是不是为学校的名气买单太多了。

第三,别用死,要结合你自己的分和兴趣。评估结果就是个参考工具,不是报考标准答案。报志愿十大误区里有一条就是“只凭学校(或专业)名称来选择,不关注学校实际情况、专业内涵”。评估结果帮你了解了“专业内涵”里的学科实力部分,但你得把它的排名,和你自己的高考分数、全省排名匹配上(用“大厚本”看中间分数段),还得看你对这个专业有没有兴趣。不然,进了再强的学科,你学不进去也白搭。

说穿了,这个评估最大的价值,就是帮你把选大学,从“只看学校脸”,扭转到“重点看专业腰”上。用它,你能更清楚自己花的分数,到底买到了什么水平的教学资源。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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