1. 专业背景和基本条件得匹配。大学本科及以上学历，国际中文教育、中文、外语、教育这些人文社科专业背景优先。普通话最好二甲以上，外语能熟练用来上课。还得有至少2年以上的教学经验，国内大中小学或者正规教育机构的在职老师才行。
2. 性格和心态上，得能“对外”。这活儿光中文好、会教书不够，必须有跨文化交际能力和团队合作精神。你得跟外国人打交道、适应不同文化环境，所以完全不擅长社交、极度排斥与人接触的性格，会很吃力。
性格内向到底行不行？分情况看：
纯技术型内向（喜欢自己研究内容）：可以。备课、做课件、研究教学法这些需要深度思考和专注的部分，是你的优势。只要能把教学本身当成一种“专业输出”，而不是纯粹的社交应酬，就没问题。
社交恐惧型内向（害怕任何与人互动）：劝退。这个专业的日常就是和人打交道（学生、同事、当地社区），选拔考试要面谈，工作里要不断沟通、解决突发问题。如果社交会大量消耗你的精力、引发严重焦虑，那这工作对你就是持续的压力源，很难长久。
内向但有“切换能力”：完全没问题，甚至可能是最佳人选。很多内向者在熟悉的专业领域、面对学生时，是可以切换到“教学状态”的，而且可能更耐心、更关注细节。关键是在非教学时间，你得有办法自己“充电”恢复精力。
总结就是：专业门槛达标是基础，性格内向不是死穴，但必须有基本的对外沟通意愿和能力。 你可以不爱热闹，但不能害怕和人打交道。