2019年一分一段表看位次很简单。这张表会列出每个分数全省有多少人。比如你查到自己考了601分，表上会显示这个分数段有多少人，以及从最高分到你这个分数总共有多少人（累计人数）。这个“累计人数”就是你的保守位次范围。

和往年比到底涨了还是降了，只看两个东西：

1. 查自己今年的位次：在2019年表里找到你的分数，看对应的累计人数。

2. 找去年的同位分：用你今年的位次，去查2018年的一分一段表。看看同样的位次在去年对应的是多少分。这个分就叫“同位分”或“转换分”。

比较结果一目了然：

今年分数 > 去年的同位分：说明你今年的分数“含金量”更高，跟去年同等排位的人比起来，你分数涨了。报志愿时可以稍微大胆点。

今年分数 < 去年的同位分：说明你今年的分数“含金量”降低了，跟去年同等排位的人比起来，你分数降了。报志愿时要更谨慎，选学校得保守点。

今年分数 ≈ 去年的同位分：说明情况差不多，参考去年录取数据就行。

举个河南理科的例子：

2019年675分，位次是全省271名。去查2018年表，271名对应的分肯定比675低（因为2018年675分对应389名）。这说明2019年的675分更“值钱”，涨了。

看涨跌的另一个角度：直接对比两年同分位次

直接对比2018年和2019年一分一段表里，同一个分数对应的位次。比如都是650分，2019年位次如果比2018年位次数字小（名次更靠前），那说明今年考650分更难、更厉害，分数涨了；如果位次数字变大，那就降了。